柯尔伯格的道德发展阶段论对于当前道德工作有何启示？
试论述皮亚杰的道德发展阶段理论与柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的分歧及其原因。
柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。
柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于（ ）水平。
柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平？
提出道德认知发展阶段理论的是（）A、柯尔伯格B、杜威C、涂尔干D、马卡连柯
认知学派（）提出了“道德发展阶段论”。A、柯尔伯格B、艾里克逊C、杜威D、赫尔巴特
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段。
道德发展阶段理论主要包括皮亚杰的观察法和对偶故事法；柯尔伯格的（）。
单选题柯尔伯格道德认知发展阶段理论中，道德标准内化于己，成为自己的道德标准的阶段属于（ ）。A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D他律道德阶段
填空题柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段。
单选题提出道德认知发展阶段理论的是（）A柯尔伯格B杜威C涂尔干D马卡连柯
判断题(2015湖南长沙)柯尔伯格将道德认知发展分为三水平六阶段。()A对B错