为患者测量脉搏时,如遇有紧张、哭闹等情况,为保证准确,适度延长测量时间即可。()

为患者测量脉搏时,如遇有紧张、哭闹等情况,为保证准确,适度延长测量时间即可。()


相关考题:

在距离测量工作中,如采用先测、后改的测法时,改正数为“+”,则改正方向为向前延长方向。 ( )此题为判断题(对,错)。

测量患者脉搏后,护士手仍置于患者桡动脉部位是为了( )A.表示对患者的关心B.便于看表计时C.测脉搏估计呼吸频率D.转移患者的注意力便于测量呼吸E.复核脉搏的准确性

护士为患者丁某测量脉搏后,其手仍置于患者桡动脉部位是为了A.便于看表计时B.表示对患者的安抚C.转移患者的注意力便于测量呼吸D.测脉搏,计呼吸节律E.复核脉搏的准确性

脉搏测量的压力以能清楚触及脉搏为宜,一般情况下测30秒钟,将所测脉搏数值乘以2,即为脉搏数。此题为判断题(对,错)。

在刃磨螺纹车刀时,为保证磨出准确的(),在刀磨时()进行测量。

为保证测量脉搏的准确性,应注意()A、用拇指测量脉搏B、剧烈运动后休息10分钟后测量C、异常脉搏摸不清时可以用听诊器听心率代替D、所有老年人的脉搏都必须数1分钟

在监测颅脑损伤患者的生命体征时,为避免患者躁动影响准确性,应先测血压,再测呼吸,最后测脉搏。()

测脉搏时应以()的指腹按压予以测量,避免在()、()、()等部位测量脉搏

测量血压时,为保证其准确应()A、测量前休息15分钟B、所测动脉与心脏在同一水平C、保持水银柱下降速度为0.5kPa/秒D、袖带松紧适合E、偏瘫病员测量健侧肢体

测量脉搏时应注意的是()。A、诊脉前有剧烈活动、紧张、恐惧、哭闹等应休息15~30minB、测量婴幼儿脉搏,应于测体温、血压前进行C、一般选择桡动脉为测量部位D、偏瘫患者应选择健侧肢体测脉E、不可用拇指测脉

一般患一者测脉搏测15秒,然后乘4,为1分钟的脉搏。脉搏异常时应测量1分钟。()

关于脉搏测量正确的是()A、用拇指、示指、中指的指端按压栳动脉B、一般测量10SC、脉搏异常时测量1minD、情绪紧张时要延长测量时间保证数据准确

测量患者的脉搏时,测量时间为(),心率失常、危重患者测()。脉搏细弱触摸不清时,听心率()

测定基础代谢率时,下列正确的是()A、在早晨熟睡的时候测量B、在测量时,为避免患者紧张,应边测边聊天C、在空腹时测量D、在中午午休时测量E、何时测量都可以

单选题测量脉搏时,不正确的是 ( )A患者活动后,休息30分钟后再测B测量时间为1分钟C不用拇指测量D脉搏短绌时,应有两名护士测量脉率

填空题测脉搏时应以()的指腹按压予以测量,避免在()、()、()等部位测量脉搏

判断题一般患一者测脉搏测15秒,然后乘4,为1分钟的脉搏。脉搏异常时应测量1分钟。()A对B错

填空题测量患者的脉搏时,测量时间为(),心率失常、危重患者测()。脉搏细弱触摸不清时,听心率()

多选题测量脉搏时应注意的是()。A诊脉前有剧烈活动、紧张、恐惧、哭闹等应休息15~30minB测量婴幼儿脉搏,应于测体温、血压前进行C一般选择桡动脉为测量部位D偏瘫患者应选择健侧肢体测脉E不可用拇指测脉

判断题在监测颅脑损伤患者的生命体征时,为避免患者躁动影响准确性,应先测血压,再测呼吸,最后测脉搏。()A对B错

单选题在测量接地电阻时,为保证测量准确,被测接地极,辅助接地极及指针之间的距离应大于()m。A30B20C15

单选题关于呼吸测量不正确的是:()A在测量呼吸时,测量者应保持诊脉姿势,以免引起患者的紧张而影响测量结果B危重症患者呼吸不易观察时,可以将棉絮放于鼻孔前,计数棉絮被吹动的次数C采用鼻孔前的棉絮测量呼吸频率时,为保证测量结果准确,最少计数2minD测量呼吸时患者最好是仰卧位E测量呼吸前需要评估患者的病情、意识及合作程度

判断题为患者测量脉搏时,如遇有紧张、哭闹等情况,为保证准确,适度延长测量时间即可。()A对B错

问答题患者,男,60岁。主诉:头痛、头晕、心悸、眼花、失眠、注意力不集中1月余,劳累或精神紧张后加重。体格检查:体温36.8℃,脉搏82次/分,呼吸19次/分,血压20.5/12.4kPa。患者有高血压家族史。请问:根据患者的临床表现评估其血压的类别。为保证血压的准确性测量时应注意哪些事项?

多选题测量血压时,为保证其准确应()A测量前休息15分钟B所测动脉与心脏在同一水平C保持水银柱下降速度为0.5kPa/秒D袖带松紧适合E偏瘫病员测量健侧肢体

单选题测定基础代谢率时,下列正确的是()A在早晨熟睡的时候测量B在测量时,为避免患者紧张,应边测边聊天C在空腹时测量D在中午午休时测量E何时测量都可以

单选题关于脉搏测量正确的是()A用拇指、示指、中指的指端按压栳动脉B一般测量10SC脉搏异常时测量1minD情绪紧张时要延长测量时间保证数据准确