课外体育活动的主要特点有()、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。A、目的任务的多向性B、目的任务的广阔性C、组织形式的固定性D、组织形式的多样性

课外体育活动的主要特点有()、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。

  • A、目的任务的多向性
  • B、目的任务的广阔性
  • C、组织形式的固定性
  • D、组织形式的多样性

相关考题:

中小学的体育组织形式,主要有体育课、间操和课外体育活动。其中,_____是最基本的组织形式。 A、体育课B、间操C、课外体育活动D、运动会

课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的( )A.实践性B.自愿性C.灵活性D.自主性

简述课外体育活动的组织形式。

我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和()A、学生单项运动协会B、课间操C、班级课外体育活动D、体育节

课外体育活动的管理的主要内容有哪些?

课外活动的内容有()A、体育活动B、文艺活动C、科技活动D、公益劳动

课外体育活动是高校体育课程的(),是()的重要组织形式。

课外体育活动的组织形式有全校性活动和年级活动、()、小团体活动和()。

课外体育活动的组织形式有()、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。A、全校性活动和年级活动B、运动会C、社区活动D、家庭体育

课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外,每天应组织学生开展各种课外体育活动。

课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的()。A、实践性B、自愿性C、灵活性D、自主性

课外体育活动不同于体育课的教学,其活动内容呈()的特征。A、多元性B、多样性C、灵活性D、多向性

()是课外活动的基本组织形式。A、小组活动B、体育活动C、课余活动D、个人活动

校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外体育活动组织形式,分为单项俱乐部和()两类。

下列哪种不属于课外体育活动的特点()A、多向性B、多样性C、经常性D、灵活性

课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和()。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、()。

问答题课外体育活动的管理的主要内容有哪些?

填空题课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和()。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、()。

问答题简述课外体育活动的组织形式。

单选题课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的()。A实践性B自愿性C灵活性D自主性

单选题中小学的体育组织形式,主要有体育课、间操和课外体育活动。其中,()是最基本的组织形式。A体育课B间操C课外体育活动D运动会

填空题课外体育活动的组织形式有全校性活动和年级活动、()、小团体活动和()。

单选题课外体育活动不同于体育课的教学,其活动内容呈()的特征。A多元性B多样性C灵活性D多向性

单选题下列哪种不属于课外体育活动的特点()A多向性B多样性C经常性D灵活性

填空题课外体育活动是高校体育课程的(),是()的重要组织形式。

单选题课外体育活动的主要特点有()、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。A目的任务的多向性B目的任务的广阔性C组织形式的固定性D组织形式的多样性

多选题我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和()A学生单项运动协会B课间操C班级课外体育活动D体育节