言语本身可能带有不同色彩，只有深刻体会到说话者的潜在感情色彩，才能完全领悟其语之含义，那么全面的倾听不包括的是（）。A、听取讲话的内容B、听取语调和重音C、保持心理定势D、注意语速的变化

言语本身可能带有不同色彩，只有深刻体会到说话者的潜在感情色彩，才能完全领悟其语之含义，那么全面的倾听不包括的是（）。

  • A、听取讲话的内容
  • B、听取语调和重音
  • C、保持心理定势
  • D、注意语速的变化

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“果断”和“武断”的区别是()。A、集体与个体的不同B、词义轻重程度不同C、感情色彩不同D、语体色彩不同
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在语言运用上,礼仪文书一般都带有明显的感情色彩和口语色彩的。() 此题为判断题(对，错)。
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贬义词,带有贬斥、厌恶的感情色彩。如( )。 A、崇高B、恶劣C、诽谤D、平淡
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“虚心”和“虚伪”的区别是()。 A.语义轻重不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.范围大小不同
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“同”和“陪同”的区别是（）A.语体色彩不同B.感情色彩不同C.意义的轻重不同D.范围大小的不同
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汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（）A.感情色彩B.语体色彩C.理性意义D.形象色彩
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对于光线与色彩之间的关系，下列何者叙述正确？（）A、物体表面所呈现的色彩是恒常不变的，不会因为不同色彩的光线照射而改变B、不同波长的光波，其本身不具有色彩，是光波刺激眼睛后，人类才感知色彩C、「白光」即指光线色彩如牛奶般纯净洁白D、人类可见光的波长约介于400nm～700nm之间
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“尖”与“尖儿”这两个词（）A、词性有区别，“尖”是形容词，“尖儿”是名词B、感情色彩有区别，“尖儿”明显带有细小，喜爱的感情色彩C、意思相同，没有区别
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“浅显——肤浅”的差别在于（）。A、形象色彩不同B、词义轻重不同C、感情色彩不同D、词义着重点不同
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表示动作行为的同义词的不同可能是（）A、施事者不同B、支配对象不同C、动作行为的特点不同D、句法功能不同E、感情色彩不同
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“随同”和“陪同”的区别是（）A、语体色彩不同B、感情色彩不同C、意义的轻重不同D、范围大小的不同
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“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于（）。A、感情色彩不同B、形象色彩不同C、语体色彩不同D、理性意义不同
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简述古今词义感情色彩的不同。
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“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（）A、语气意义不同B、感情色彩不同C、语体色彩不同D、形象色彩不同
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“虚心”和“虚伪”的区别是（）A、语义轻重不同B、感情色彩不同C、范围大小不同D、语体色彩不同
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词语在个别言语中的形象感和它本身可能具有的形象色彩是有些不同的。
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以下对菜肴餐具的“色彩感情”理解不正确的是（）。A、“色彩感情”指的是就餐者对某种颜色忌讳B、餐具的色彩要与就餐者的习俗相适应C、色彩感情是就餐者的性格D、在配用餐具关心就餐者的色彩感情，可以渲染就餐的气氛
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言语本身可能带有不同色彩，只有深刻体会到说话者的潜在感情色彩，才能完全领悟其语之含义，那么全面的倾听不包含哪些内容（）。A、听取讲话的内容B、听取语调和重音C、保持心理定势D、注意语速的变化
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单选题“虚心”和“虚伪”的区别是（）A语义轻重不同B感情色彩不同C范围大小不同D语体色彩不同
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单选题“谦虚”和“虚伪”的区别是（　　）。[2012年真题]A语义轻重不同B感情色彩不同C范围大小不同D语体色彩不同
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单选题“年龄”和“岁数”在非理性意义上的主要差别是（）。A感情色彩不同B语体色彩不同C形象色彩不同D语气意义不同
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单选题言语本身可能带有不同色彩，只有深刻体会到说话者的潜在感情色彩，才能完全领悟其语之含义，那么全面的倾听不包括的是（）。A听取讲话的内容B听取语调和重音C保持心理定势D注意语速的变化
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单选题“随同”和“陪同”的区别是（）A语体色彩不同B感情色彩不同C意义的轻重不同D范围大小的不同
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单选题“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于（）。A感情色彩不同B形象色彩不同C语体色彩不同D理性意义不同
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单选题“浅显——肤浅”的差别在于（）A形象色彩不同B词义轻重不同C感情色彩不同D词义着重点不同
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判断题词语在个别言语中的形象感和它本身可能具有的形象色彩是有些不同的。A对B错
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单选题言语本身可能带有不同色彩，只有深刻体会到说话者的潜在感情色彩，才能完全领悟其语之含义，那么全面的倾听不包含哪些内容（）。A听取讲话的内容B听取语调和重音C保持心理定势D注意语速的变化
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