在学校中，“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于（ ）关系。A)一对一B)一对多C)多对D)多对多
下列说法正确的是( )。A．两个实体之间只能是一对一联系B．两个实体之间只能是一对多联系C．两个实体之间只能是多对多联系D．两个实体之间可以是一对一联系、一对多联系或多对多联系
实体与实体之间的联系的类型有:一对一、()、多对一、多对多。
实体之间的联系可以归结为一对一联系、一对多(或多对多)联系与多对多联系。如果一个学校有许多教师，而一个教师只归属于一个学校，则实体集学校与实体集教师之间的联系属于【 】的联系。
实体—联系模型中，实体与实体之间的联系不可能是A．一对一B．多对多C．一对多D．一对零
实体一联系模型中，实体与实体之间的联系不可能是A．一对一B．多对多C．一对多D．一对零
客观事物之间的关系即是信息世界中实体之间的联系，(60)不属于实体联系。A．一对一联系B．一对多联系C．多对多联系D．空对空联系
实体联系模型中实体与实体之间的联系不可能是A．一对一B．多对多C．一对多D．对零
实体一联系模型中，实体与实体之间的联系不可以是A）一对一关系 B）多对多关系 C)一对多关系 D）一对零关系
实体与实体之间的关系有一对一、一对多和多对多三种，其中网状模型不能描述多对多的联系。()
实体联系模型中，实体与实体之间的联系不可以是A．一对一B．多对多C．一对多D．一对零
实体一联系模型中，实体与实体之间的联系不可以是A．一对一关系B．多对多关系C．一对多关系D．一对零关系
实体之间的联系可以归结为一对一联系、一对多(或多对多)的联系与多对多联系。如果一个学校有许多教师，而一个教师只归属于一个学校，则实体集学校与实体集教师之间的联系属于【5】的联系。
在学校中，“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于（ ）关系。A)一对一B)一对多C)多对一D)多对多
两个实体之间的联系有（）A、一对一联系B、一对多联系C、多对多联系D、以上都是
实体集E1中的每个实体都可以与E2中的任意多个实体相关联，且E2中的每个实体也都可以与E1中任意多个实体相关联，则它们之间的联系属于（）A、多对一B、一对一C、多对多D、一对多
如果一个实体A对应多个实体B，则A与B之间必然是一对多的联系。
实体集E1中的每个实体都可以与E2中的任意多个实体相关联，而E2中的每个实体最多与E1中的一个实体相关联，则E1和E2之间的联系属于（）A、一对多B、多对多C、多对一D、一对一
简述实体之间的联系类型？实体之间的联系有一对一、一对多和多对多三种类型？
对于实体集A中的每一个实体，实体集B中至少有一个实体与之联系，反之亦然，则称实体集A与实体集B之间具有的联系是（）A、多对一B、一对多C、多对多D、一对一
在结构化的分析方法中，用实体关系图表达系统中的对象及其关系，在实体关系图中，表达对象的实例关系之间的关联有三种类型：一对一联系，（）联系，多对多联系。A、一对多B、多对多
问答题简述实体之间的联系类型。实体之间的联系有一对一、一对多和多对多三种类型。
单选题设实体A与实体B之间是一对多联系。下列进行的逻辑结构设计方法中，最合理的是（）。A实体A和实体B分别对应一个关系模式，且外码放在实体B的关系模式中B实体A和实体B分别对应一个关系模式，且外码放在实体A的关系模式中C为实体A和实体B设计一个关系模式，该关系模式包含两个实体的全部属性D分别为实体A、实体B和它们之间的联系设计一个关系模式，外码在联系对应的关系模式中
单选题已知实体A与实体B之间是一对多联系，为反映两个实体之间的关联关系，应（）A将外部关键字放置在实体A中B在A中定义一个主关键字C将外部关键字放置在实体B中D在B中定义一个主关键字
单选题对于实体集A中的每一个实体，实体集B中至少有一个实体与之联系，反之亦然，则称实体集A与实体集B之间具有的联系是（）A多对一B一对多C多对多D一对一
单选题在结构化的分析方法中，用实体关系图表达系统中的对象及其关系，在实体关系图中，表达对象的实例关系之间的关联有三种类型：一对一联系，（）联系，多对多联系。A一对多B多对多