有利于病人选择回答内容及方式，护士可获得较多有关病人的信息，属于哪种交谈？（）A、直接提问式交谈B、启发式交谈C、正式交谈D、非正式交谈
有利于病人选择回答内容及方式，护士可获得较多有关病人的信息，属于哪种交谈？（）
- A、直接提问式交谈
- B、启发式交谈
- C、正式交谈
- D、非正式交谈
相关考题：
护士与病人交流时不正确的是（）。A.不将自己的不良情绪带给病人B.根据病人的不同文化程度选择相应的交流方式和内容C.语言要通俗易懂，使病人容易接受D.在与危重病人交谈时，时间不宜过长E.与病人保持750px左右的距离进行交谈
下列哪些情况不会构成潜在的法律问题A．护士见病人坐在床上，未仔细查对姓名，即给药B．病人出院时为表示感激，送给全体护士两箱饮料，护士们予以接受C．护士在向病人索取1000元的电话卡后，帮助病人挂取了专家号D．护士利用病人信息领取贵重药品，给予自己亲属使用E．护士向病人透露其他病人的隐私
将护理人员和病人分组,一组护士为一组病人提供护理服务的临床护理组织方式属于A.个案护理SXB 将护理人员和病人分组，一组护士为一组病人提供护理服务的临床护理组织方式属于A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理E.整体护理
护士帮助病人进行体位引流时措施不正确是A．引流前向病人讲解配合方法B．根据病变的部位选择合适的体位C．每次引流的时间可从5～10分钟开始，根据病人情况进行调整D．痰液较多的病人应让其快速大量咳出E．若病人出现咯血、头晕等立即终止引流
梁某，女，77岁，患冠心病入院。病人因年迈听力下降，护士的沟通方法不妥的是( )。A．让病人看见护士的脸部和口型B．用手势和表情加强信息的传递C．让病人用点头或摇头来回答问题D．适当采取抚摸加强沟通效果E．交流时给病人充分的时间
梁女士，77岁，患冠心病入院。病人因年迈听力下降，护士的沟通方法不妥的A.让病人看见护士的脸部和口型B.用手势和表情加强信息的传递C.让病人用点头或摇头来回答问题D.适当采取抚摸加强沟通效果E.交流时给病人充分的时间
病人李某，女，28岁，因“急性心肌炎”入院，入院后主管护士对病人及家属进行了入院教育，入院教育的主要内容应该是（ ）。A.病人所患疾病的病因B.病人所患疾病的治疗原则C.制定健康教育计划D.病人的心理护理E.医院的环境和有关规章制度
尊重病人的自主权，下述提法中错误的是A．尊重病人的理性决定B．履行帮助、劝导，甚至限制病人的选择C．提供正确、易于理解、适量、有利于增强病人信心的信息D．当病人的自主选择有可能危及生命时劝导病人做出最佳选择E．当病人的自主选择与他人、社会利益发生冲突时，主要履行对病人的义务
病人行甲状腺大部切除术后回病房,护士接病人时,要求病人回答问题的目的是评估()。A.麻醉清醒SX 病人行甲状腺大部切除术后回病房，护士接病人时，要求病人回答问题的目的是评估（ ）。A.麻醉清醒B.意识障碍C.痰液阻塞D.神经损伤E.记忆受损
对痰液较多且无力咳嗽者,为防止窒息,在翻身前护士首先应A.给病人吸氧B.给病人吸痰SX 对痰液较多且无力咳嗽者，为防止窒息，在翻身前护士首先应A.给病人吸氧B.给病人吸痰C.指导病人有效咳嗽D.给病人拍背E.慢慢移动病人
有关接受腹腔镜检查病人的护理内容，除外（）A、术前向病人简明介绍手术方法及麻醉方式B、按腹部手术病人的要求，为病人进行皮肤准备C、进行检查前，病人须排空膀胱D、手术前1天留置导尿管E、进行检查时，病人臀部需要抬高15°
护士A给病人用药并及时做了记录，不久观察到病人用该药后有副作用，即与病人讨论这一问题，病人认为自己以前也有过这种现象，护士A让病人继续观察，但没有记录病人的药物反应情况及与病人讨论的内容。也没通知医生。你认为护士A做得正确吗？他是否应该为病人受到的损害而负责？
单选题语言沟通是护士和病人交流非常重要而且基本的手段，能够帮助护士迅速获得所需要的病人信息的沟通方式是（ ）。A倾心交谈，了解病情B开放式提问C封闭式提问D妥善称呼病人的名字，拉近距离E书面、图片交流
问答题护士A给病人用药并及时做了记录，不久观察到病人用该药后有副作用，即与病人讨论这一问题，病人认为自己以前也有过这种现象，护士A让病人继续观察，但没有记录病人的药物反应情况及与病人讨论的内容。也没通知医生。你认为护士A做得正确吗？他是否应该为病人受到的损害而负责？