美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是（ ）。A.理解B.应用C.记忆D.分析
美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是()A:理解B:应用C:记忆D:分析
一般情况下，应急预案应分层次逐级启动。事故严重时，也可以几个层次的应急预案同时启动。
鉴定要素细目表是以国家职业标准为依据，对鉴定要素进行逐级（层）细分，形成的具有可操作性和相关特征的结构化表格，一般按职业、分级别编制，分为（）知识和（）操作两部分。A、专业、通用B、特性、共性C、理论、技能D、专业、相关
鉴定要素细目表特征参数是对各层次鉴定要素进行（）标注。A、重要程度指标B、鉴定比重指标C、要素划分指标D、参数命题指标
层次规则是指试卷所测内容应结构性涵盖理论知识鉴定要素细目表的鉴定点。
鉴定要素细目表主要包括（）。A、鉴定构架B、层次结构C、特征参数D、命题参数
（）是指试卷所考内容不得超过理论知识鉴定要素细目表中所列的鉴定要素的范围。A、水平规则B、层次规则C、要素规则D、难度规则
按照政策监控的层次，政策监控可以分为（）A、事前监控B、自我监控C、逐级监控D、越级监控
鉴定要素一般（）可逐级分为多个层次。A、由小至大B、由大至小C、由上至下D、由左至右
层次属性一般用（）方式表示。A、鉴定点代码B、鉴定要素C、鉴定细目表D、鉴定试题
鉴定要素细目表主要包括层次结构和特征参数两方面内容，特征参数是对各层次鉴定要素进行重要程度指标和鉴定比重指标标注。
血浆脂蛋白根据其密度由小至大可分为（）、（）、（）和（）
货物受损的鉴定一般由专门机构办理，货物品质鉴定的方法可分为（ ）鉴定法。A、经验B、感官C、物理D、化学E、实验
单选题层次属性一般用（）方式表示。A鉴定点代码B鉴定要素C鉴定细目表D鉴定试题
判断题鉴定要素细目表主要包括层次结构和特征参数两方面内容，特征参数是对各层次鉴定要素进行重要程度指标和鉴定比重指标标注。A对B错
填空题血浆脂蛋白根据其密度由小至大可分为（）、（）、（）和（）
判断题鉴定要素一般由小至大可逐级分为多个层次A对B错
多选题鉴定要素细目表主要包括（）。A鉴定构架B层次结构C特征参数D命题参数
单选题（）是指试卷所考内容不得超过理论知识鉴定要素细目表中所列的鉴定要素的范围。A水平规则B层次规则C要素规则D难度规则
单选题鉴定要素一般（）可逐级分为多个层次。A由小至大B由大至小C由上至下D由左至右
多选题鉴定要素细目表特征参数是对各层次鉴定要素进行（）标注。A重要程度指标B鉴定比重指标C要素划分指标D参数命题指标