导游语言“八要素”中，言之有喻体现了导游语言的( )。A、思想性B、知识性C、科学性D、趣味性
幽默风趣是导游语言( )的重要体现。A、科学性B、知识性C、思想性D、艺术性E、趣味性
导游对景区(点)或参观地进行讲解时，要做到哪些方面兼备 （ ） A．娱乐性 B．知识性 C．趣味性 D．科学性
（ ）是导游语言趣味性和艺术性的重要体现，它能使导游讲解锦上添花，使听者欢笑、轻松愉快，使气氛活跃，提高游客的游兴。A．语言优美B．幽默风趣C．生动D．灵活
导游词是导游人员引导旅游者浏览时的讲解词．导游词的内容是依靠导游人员的口头语言方式表达，传递给旅游者的．所以导游词的写作有特殊的要求，以下不属于其要求的是( )．A.逻辑性B.知识性C．口语化D．趣味性
导游的语言艺术要求导游员在讲解过程中应该注重( )．A．规范性、详尽性、思想性B．详尽性、思想性、趣味性C．知识性、趣味性、灵活性D．规范性、文学性、宣传性
导游讲解的生动性要求导游的讲解能够（）。A.表达主人的好客态度B.加深主人与游客的感情C.对游客产生趣味性D.对游客产生感染作用
导游要做好导游讲解，注意讲解内容的知识性、真实性、思想性和健康性就已经足够。
导游员讲解的音调和节奏体现着导游语言的艺术性和趣味性，直接影响着游客的审美效果。
导游对景区（点）或参观地进行讲解时，要做到哪些方面兼备（）A、娱乐性B、知识性C、趣味性D、科学性
导游语言是思想性、科学性、知识性、趣味性与艺术性的综合体。
在导游讲解中，必要、适当的停顿不仅是语言更优美，而且有助于提高导游服务效果。
导游语言是（）的结合体。A、思想性B、科学性C、趣味性D、知识性E、逻辑性
导游讲解的基本属性是（）。A、思想性B、知识性C、情感性D、艺术性
景点导游人员要善于运用语言艺术，将口语化的讲解词转化为书面语的导游讲解。（）
副语言适中要求导游（）A、要通过语音、语调、语速、语气、节奏、平仄的变化和必要的停顿来加深游客的理解，使其产生较好的艺术效果B、无论是导游讲解还是同游客交谈，导游人员都要力求声音强弱适度，语速快慢适宜，语调优美自然，语气起承转合，平仄交互搭配，节奏韵律和谐，停顿恰到好处，C、既符合语言标准又富于变化，既亲切优美又悦耳动听，D、运用能引起语义差异产生的声音变化。
判断题导游讲解应包富含知识性、趣味性，把深奥的历史知识转化为优美动听的故事。A对B错
单选题导游讲解技能是导游艺术的一个重要方面，导游要做好导游讲解，除了要注意讲解内容的的知识性、真实性、思想性和( )之外，还要注意导游讲解的方式、方法。A社会性B文化性C健康性D民族性
多选题游览时，地陪要做到精彩导游讲解，讲解方式力争做到（）A集中讲解和分散观赏相结合B知识性和娱乐性相机结合C繁简结合D讲解和引导游览相结合
多选题导游人员在讲解时，为了突出讲解的趣味性，应注意的问题有（ ）。A善于编织故事情节B语言应生动形象，用词丰富多变C增加幽默风趣的韵味D多运用一些修辞手法E导游语言要富有人情味
多选题导游讲解语言的特点有（ ）。A道德性B现场性C知识性D明了性E趣味性
多选题导游对景区（点）或参观地进行讲解时，要做到哪些方面兼备（）A娱乐性B知识性C趣味性D科学性
多选题游览时，地陪要做精彩导游讲解，讲解方式力争做到：（ ）。A集中讲解和分散观赏相结合B知识性和娱乐性有机结合C繁简结合D讲解和引导游览相结合
多选题（ ）是思想性、科学性、知识性、趣味性的结合体。A导游礼仪B导游技巧C导游语言D导游态度
单选题导游语言“八要素”中，言之有喻体现了导游语言的（ ）。A思想性B知识性C科学性D趣味性
多选题导游语言是（）的结合体。A思想性B科学性C趣味性D知识性E逻辑性
单选题讲解景点，要做到（）三者兼备。A知识性、趣味性、科学性B服务性、趣味性、科学性C政治性、经济性、知识性D服务性、经济性、科学性