( )是创业者在进行创业之前收集和整理创业相关信息并调整自己心态的过程。 A.创业教育B.创业实训C.创业准备D..创业心理
()能够培养大学生的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质。 A、政治教育B、求职教育C、创业教育D、思想教育
为提升高校学生创新创业能力,政府和高校应:()。①支持高校示范基地打造并在线开放一批创新创业教育优质课程,加强创业实践和动手能力培养②推动高校示范基地和企业示范基地深度合作,建立创业导师共享机制。③支持区域示范基地与高校、企业共建面向特色产业的实训场景,加快培养满足社会需求的实用型技能人才。④促进大学生加强数理化和生物等基础理论研究,夯实国家创新能力基础 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
大众创业、万众创新，都要先靠创业，创业是一切的基础。
淮南师范学院被授予“（）”，“全省高校大学生创新创业教育示范高校”。
大学生创业基础教育的主要目的是（）A、培养创业意识与创业精神B、教授创办企业C、灌输时代使命D、训练经商能力
下列各项中不适合中等职业学校学生创业类型的是（）A、生存型创业B、科技型创业C、机会型创业D、理论型创业
以上海交通大学为代表的综合创业模式的特点是（）。A、在专业知识传授过程中注重学生基本素质的培养B、为学生提供创业所需资金C、为学生提供创业所需的技术咨询D、以创新教育为创业教育的基础
选择合作者组建创业团队，要首先认识和了解的是（）A、合作者的特点B、自己的特点C、创业团队的特点D、创业项目的特点
下列各项不属于创业教育内容的是（）。A、创业意识教育B、创业知识教育C、创业心理品质教育D、创业安全教育
大学创业教育的内容主要有（）。A、创业意识教育B、创业知识教育C、创业心理品质教育D、创业能力教育
创业教育的目的是培养什么（）。A、创业思维B、创业方法C、创业技能D、创业团多
“加强优秀创业人物及其创业事迹的宣传”是创业中对（）的建议。A、学校B、社会C、政府D、学生
《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》强调，各地区、各高校要制定深化本地学校创新创业教育改革的实施方案，（），（），抓好改革措施落地。
教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中，大力推进高等学校创新创业教育工作，在专业教育基础上的核心内容是（）A、社会责任感B、创新精神C、创业意识D、创业能力
教育部将正式发布新修订的《普通高等学校学生管理规定》，对（）等作出明确规定。A、刚性学制和休学创业B、弹性学制和退学创业C、弹性学制和休学创业D、刚性学制和退学创业
多选题以上海交通大学为代表的综合创业模式的特点是（）。A在专业知识传授过程中注重学生基本素质的培养B为学生提供创业所需资金C为学生提供创业所需的技术咨询D以创新教育为创业教育的基础
单选题创业教育的目的是培养什么（）。A创业思维B创业方法C创业技能D创业团多
多选题教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中，大力推进高等学校创新创业教育工作，在专业教育基础上的核心内容是（）A社会责任感B创新精神C创业意识D创业能力
多选题大学创业教育的内容主要有（）。A创业意识教育B创业知识教育C创业心理品质教育D创业能力教育
单选题下列各项不属于创业教育内容的是（）。A创业意识教育B创业知识教育C创业心理品质教育D创业安全教育
单选题普通本科学校创业教育的示范教材《创业基础》的作者是（）。A王兴义B郑开显C李一夫D李家华
填空题《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》强调，各地区、各高校要制定深化本地学校创新创业教育改革的实施方案，（），（），抓好改革措施落地。
单选题大学生创业基础教育的主要目的是（）A培养创业意识与创业精神B教授创办企业C灌输时代使命D训练经商能力
单选题“加强优秀创业人物及其创业事迹的宣传”是创业中对（）的建议。A学校B社会C政府D学生