以下哪一项没有表现出教师教育观念的一般特征( ) 。 A、主体性B、变化性C、情感性D、评价性
西贝柳斯的音乐作品有（）。A.交响诗《芬兰颂》B.《祖国歌》C.歌剧《卡列瓦拉四传奇》D.歌剧《卡尔王之猎》
《芬兰颂》是哪位作曲家的作品（）A.西贝柳斯B.李斯特C.肖邦D.贝多芬
A.格里格，《培尔·金特》组曲B.德沃夏克，《自新大陆交响曲》C.斯美塔那，交响诗套曲《我的祖国》D.西贝柳斯，交响诗《芬兰颂》
《芬兰颂》是（ ）的作品。A.西贝柳斯B.勃拉姆斯C.斯美塔那D.格里格
《芬兰颂》是作曲家()的作品。A.西贝柳斯B.格里格C.德沃夏克D.斯美塔那
交响诗《芬兰颂》的作曲者是（）。A、西贝柳斯B、莫纽什科C、艾凯尔D、格里格
他是芬兰作曲家，民族乐派的代表人物，他的作品《芬兰颂》具有鲜明的民族风格，成为芬兰民族精神的象征，他是（）A、巴赫B、贝多芬C、海顿D、西贝柳斯
芬兰作曲家西贝柳斯的作品《芬兰颂》具有鲜明的民族风格，成为芬兰民族精神的象征，他是哪个乐派的代表人物（）A、古典乐派B、浪漫乐派C、民族乐派D、现代乐派
下列哪一项是情感的个体目标。（）A、幸福生存B、人性生存C、诗意生存D、和谐社会
《芬兰颂》是哪位作曲家的作品（）A、西贝柳斯B、李斯特C、肖邦D、贝多芬
西贝柳斯（1865年—1957年）芬兰作曲家，下列哪个是他的代表作。（）A、《欢乐颂》B、《鳟鱼》C、《伊凡·苏萨宁》D、《芬兰颂》
《芬兰颂》展现了一系列的特征元素，其中最后表现的是（）。A、压迫B、斗争C、胜利D、受难
西贝柳斯所著的《芬兰颂》表现出了下列哪些情感寓意：（）A、抗争B、胜利C、黑暗D、幸福
西贝柳斯的交响诗《芬兰颂》是何种体裁的作品（）？A、爱情传奇B、爱国诗篇C、大自然D、神话传说
《芬兰颂》是（）作曲家（）的作品。A、芬兰；西贝柳斯B、挪威；格里格C、捷克；德沃夏克D、捷克；斯美塔那
交响诗《芬兰颂》是（）的作品。A、西贝柳斯B、李斯特C、贝多芬D、德彪西
西贝柳斯是（）的音乐家。A、挪威B、芬兰C、瑞典D、丹麦
西贝柳斯的音乐作品有（）。A、交响诗《芬兰颂》B、《祖国歌》C、歌剧《卡列瓦拉四传奇》D、歌剧《卡尔王之猎》
《芬兰颂》的作者是下面哪一位：（）A、理查·斯特劳斯B、拉赫玛尼诺夫C、西贝柳斯D、柴可夫斯基
单选题交响诗《芬兰颂》的作曲者是（）。A西贝柳斯B莫纽什科C艾凯尔D格里格
单选题《芬兰颂》是（）作曲家（）的作品。A芬兰；西贝柳斯B挪威；格里格C捷克；德沃夏克D捷克；斯美塔那
单选题交响诗《芬兰颂》是（）的作品。A西贝柳斯B李斯特C贝多芬D德彪西
单选题西贝柳斯的音乐作品有（）。A交响诗《芬兰颂》B《祖国歌》C歌剧《卡列瓦拉四传奇》D歌剧《卡尔王之猎》
判断题《晨景》是西贝柳斯的作品《芬兰颂》的第一首。A对B错