以课程任务为依据可把课程分为()A、学校课程B、技能性课程C、学生中心课程D、基础型课程

以课程任务为依据可把课程分为()

  • A、学校课程
  • B、技能性课程
  • C、学生中心课程
  • D、基础型课程

相关考题:

根据课程任务的不同,可把课程分为__________ 、__________和 __________。

依据课程任务,课程类型可分为:基础型课程、________型课程和研究型课程

以课程任务为依据对课程进行分类,可分为( )。A.研究型课程B.知识性课程C.技能性课程D.基础型课程E.拓展型课程

以课程任务为依据可把课程分为( )。A.学校课程B.技能性课程C.学生中心课程D.基础型课程

从课程功能角度,可把课程分为工具性课程,知识性课程,技能性课程和____________课程。

从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和____________课程。

从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和( )。A.社会中心课程B.技能性课程C.拓展型课程D.地方课程

根据课程的组织方式,可把课程分为:科目本位课程、相关课程、融合课程、广域课程、__________、经验本位课程。

从课程功能的角度,可把课程分为工具性课程、___ 、技能性课程和实践性课程。

从课程功能的角度,可把课程分为( )、( )、( )和( )。

依据课程任务,课程类型可以分为基础型课程、()和研究型课程。

以课程的表现形式为依据可将高校课程划分为显性课程和()。

以课程修习要求为依据可将高校课程划分为必修课和()。

以课程任务为依据可把课程分为()A、学校课程B、技能性课程C、学生中心课程D、基础型课程

以课程任务为依据对课程进行分类,可分为( )A、研究性课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础性课程

以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程;研究型课程。

将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。A、课程开发者B、课程任务C、课程目标D、课程内容

从课程任务的角度可把课程分为()。A、国家课程、地方课程、校本课程B、基础课程、拓展课程、研究课程C、必修课程和选修课程D、学科课程和经验课程

依据课程任务,可将课程分为( )。A、基础型课程B、拓展型课程C、技能型课程D、知识型课程E、研究型课程

单选题以课程任务为依据可把课程分为()A学校课程B技能性课程C学生中心课程D基础型课程

单选题从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和(  )。A社会中心课程B技能性课程C拓展型课程D地方课程

多选题以课程任务为依据对课程进行分类,可分为( )A研究性课程B知识性课程C技能性课程D基础性课程

判断题以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程;研究型课程。A对B错

填空题从课程功能角度,可把课程分为工具性课程,知识性课程,技能性课程和()课程。

单选题从课程任务的角度,可把课程分为()A基础型课程、拓展型课程、研究型课程B国家课程、地方课程、学校课程C显性课程与隐性课程D必修课程与选修课程

单选题从课程任务的角度可把课程分为()。A国家课程、地方课程、校本课程B基础课程、拓展课程、研究课程C必修课程和选修课程D学科课程和经验课程

填空题以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程、____、____。

填空题依据课程任务,课程类型可以分为基础型课程、()和研究型课程。