就传播过程而言,批判学派关心的是传播者,传统学派关心的是()A、内容B、媒介C、受众D、环境

就传播过程而言,批判学派关心的是传播者,传统学派关心的是()

  • A、内容
  • B、媒介
  • C、受众
  • D、环境

相关考题:

影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果

传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众

传播学批判学派关心的问题可以概括为( )A.对谁传播B.传播什么C.为什么传播D.谁控制传播E.通过什么渠道传播

传统学派对传播现状的态度是( )A.中立B.肯定C.否定D.批判

在国际范围内,传播学研究大体上可分为两大学派:传统学派与()A、经验学派B、行政学派C、批判学派D、法兰克福学派

谁掌握了报业,谁就掌握了权利——伊尼斯。这里的“报业”实质上是指().A、受众B、传播媒介C、传播者D、传播内容

在控制研究领域中,探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是()。A、耶鲁学派B、哥伦比亚学派C、传统学派D、批判学派

传播学的主要学派包括()A、经验学派B、芝加哥学派C、技术学派D、批判学派

下列哪个是正确的人类传播的基本过程?()A、传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众B、传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众C、传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众D、传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众

在传播研究中,如果说传统学派注重的是效果研究,那么批判学派注重的则是()。

传播过程的“两极”是指()。A、传播者B、发起者C、受众D、传播媒介E、广告公司

传播学传统学派对传播现状的基本态度是()。A、肯定B、否定C、中立D、批判

英国广播大学所设”大众传播与社会“专题讲座的授课小组是怎样分析传统学派与批判学派两大学派的分歧的?

传统学派又叫()。A、批判学派B、历史学派C、经验学派D、本土学派

内容分析是两大学派都经常采用的方法,但是有所区别,即()A、传统学派用它来证明传播者的控制与操纵的意向B、传统学派用它来检验传播的效果和受众对信息的反应C、批判学派用它来检验传播的效果D、批判学派用它来证明传播者的控制与操纵的意向

传统学派又被称为()A、经验学派B、实证学派C、理论学派D、行政学派E、批判学派

传播学批判学派与传统学派的差异。

当今的传播学研究已形成两大学派,这两大学派是()。A、批判学派和历史学派B、传统学派和经验学派C、历史学派和经验学派D、传统学派和批判学派

在传播研究中,传统学派主要关心的是“如何”传播的问题,而批判学派主要关心的则是()的问题。

传播学传统学派与批判学派的根本差异表现在什么地方?

传播学批判学派关心的问题可以概括为()。A、对谁传播B、传播什么C、为什么传播D、谁控制传播E、通过什么渠道传播

传统学派把消费者主权奉为王牌,批判学派认为对传播内容起决定作用的是广告主的意志,而所谓()乃形同虚设。A、受众主权B、传者主权C、电视主权D、广播主权

传统学派对传播现状的态度是()A、中立B、肯定C、否定D、批判

传统学派与批判学派在研究方法上的根本差异表现在()A、传统学派是科学实证的B、批判学派是科学实证的C、传统学派是哲学思辨的D、批判学派是哲学思辨的

简述传播学批判学派和传统学派的根本差异。

传播学研究的两大学派是()A、批判学派、传统学派B、法兰克福学派、多伦多学派C、社会科学学派、政治经济学派D、“思想统治”理论学派、社会文化学派

英国广播大学所设“大众传播与社会”专题讨论的授课小组是怎样分析“批判学派与传统学派分歧的?