中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和（）A民间工艺美术B网络设计艺术C工业设计艺术D环境艺术设计
艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和（）A网络广告设计B民间工艺美术C彩陶D环境艺术设计
现代设计的范畴大致包括（）A、现代建筑设计B、现代产品设计C、现代平面设计D、广告设计E、服装和纺织品设计
形象设计从属于（）的范畴，它是集现代设计的共性和自身特点于一身的艺术造型形式。A、化妆造型B、人物设计C、现代艺术设计D、整体造型设计
以下设计师中，被誉为“第一位现代艺术设计师”是（）
在西方被称为“现代艺术设计之父’的是（）A、柯尔B、莫里斯C、拉斯金D、布朗
艺术设计的审美范畴包括（）A、形式美B、技术美C、功能美D、生态美
现代设计可以分成（）、筑艺术设计、产品设计、视觉传达设计和环境艺术设计等几大领域。设计形式是由其决定的，也就是功能决定形式。
填空题现代设计可以分成（）、筑艺术设计、产品设计、视觉传达设计和环境艺术设计等几大领域。设计形式是由其决定的，也就是功能决定形式。
单选题中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和（）A民间工艺美术B网络设计艺术C工业设计艺术D环境艺术设计
填空题环境艺术设计的一个重要现代品质就是对（）密切关注。
单选题艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和（）A网络广告设计B民间工艺美术C彩陶D环境艺术设计
多选题现代设计的范畴大致包括（）。A现代建筑设计B现代产品设计C现代平面设计D广告设计E服装和纺织品设计
多选题艺术设计的审美范畴包括（）A形式美B技术美C功能美D生态美
填空题艺术设计的审美范畴包括（）、（）、（）、（）。