知识和技能的发展是没有止境的。随着年龄的增长和学习过程的增多而增长,能力的发展有一定限度。

知识和技能的发展是没有止境的。随着年龄的增长和学习过程的增多而增长,能力的发展有一定限度。


相关考题:

知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。( )

教育心理学的知识是围绕( )相互作用的过程而组织的。A.教学和成长B.学习和发展C.教学和发展D.学习和教学

教育心理学的知识是围绕什么相互作用的过程而组织的()A.教学和成长B.学习和发展C.教学和发展D.学习和教学

人本主义心理学的学习观认为学习就是(  )A.学习者获得知识、技能,发展智力的过程B.学习者在环境中形成和发展个性的过程C.学习者的认知结构不断建构和完善的过程D.学习者发挥潜能和自我实现的过程

儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。

社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过()和工具性条件反射的形成而获得的。A、模仿学习B、技能学习C、知识学习D、观察学习

鱼类的繁殖力是随着体重、体长和年龄的增长而变动。

注意的质量随着年龄增长而不断发展,简述其特点。

随着年龄增长,孩子的情感发展日趋丰富和深刻。

婴幼儿意志行动过程中的自觉性、自制力随着年龄增长而逐步发展提高。

随着年龄增长,流体智力和晶体智力经历不同的发展历程,下列叙述正确的是()A、流体智力在20岁左右达到高峰,35岁以后随年龄的增长而降低B、流体智力不会因年龄增长而降低C、晶体智力不会因年龄增长而降低D、晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高

在我国教育发展过程中,获取知识和技能的学习方法主要有()、()、()等。

成人的学习能力随着年龄的增长而减退。

游戏法的运用数量是随着幼儿的年龄的增长而增多的

健美操的学习过程是在()的指导下,学生通过主动、自主、创造性地学习知识和技能。体验身心发展的过程,形成健康的体魄和心理。

在整个学前期,回忆和再认的差距()。A、与年龄的增长无关B、随着年龄的增长而缩小C、随着年龄的增长而增大D、是不存在的

多选题以下关于能力的描述是正确的是()A属于个性心理特征B是人类社会历史经验的总结和概括C发展比知识发展要慢得多D随年龄增长不断积累E随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程

判断题知识和技能的发展是没有止境的,随着年龄的增长和学习过程的增多而增长;能力的发展有一定的限度。( )A对B错

填空题健美操的学习过程是在()的指导下,学生通过主动、自主、创造性地学习知识和技能。体验身心发展的过程,形成健康的体魄和心理。

单选题在整个学前期,回忆和再认的差距()。A与年龄的增长无关B随着年龄的增长而缩小C随着年龄的增长而增大D是不存在的

多选题以下关于能力的描述属于正确的是()。A属于个性心理特征B是人类社会历史经验的总结和概括C发展比知识发展要慢得多D随年龄增长不断积累E随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程

判断题知识和技能的发展是没有止境的,它随着年龄的增长和学习进程的增多而增长;而能力的发展则有一定的限度。( )A对B错

判断题知识和技能的发展是没有止境的。随着年龄的增长和学习过程的增多而增长,能力的发展有一定限度。A对B错

判断题成人的学习能力随着年龄的增长而减退。A对B错

多选题随着年龄增长,流体智力和晶体智力经历不同的发展历程,下列叙述正确的是()A流体智力在20岁左右达到高峰,35岁以后随年龄的增长而降低B流体智力不会因年龄增长而降低C晶体智力不会因年龄增长而降低D晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高

判断题游戏法的运用数量是随着幼儿的年龄的增长而增多的A对B错

问答题知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。