对画图的基本原则理解错误的是()A、先细后粗B、先右后左C、先短后长D、先上后下
对画图的基本原则理解错误的是()
- A、先细后粗
- B、先右后左
- C、先短后长
- D、先上后下
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电脑中系统自带的画图软件说法错误的是()。 A、通过开始菜单栏中的附件可以找到画图软件B、画图软件只能进行画图,而不能对已有图片进行修改C、画图软件可以手动调节画布的大小D、画图软件可以通过放大镜对图片的局部进行操作
对Windows附件中的工具软件,下列描述错误的是()A、“写字板”是字处理软件,不能插入图形B、“画图”是绘图工具,不能输入文字C、“画图”工具不可以进行图形、图片的编辑处理D、“记事本”不能插入图形
当学生对课本中第二段的词语“五彩缤纷无法理解时,教师为了使学生能够形象生动的地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是()A、查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听B、查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听C、利用Windows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图业理解D、直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导
当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是()A、查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听B、查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听C、利用WinD.ows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解D、直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导
在Win7中,关于“画图”程序下列说法正确的是:()A、画图程序中绘制的图形不能打印B、画图程序只能绘制黑白图形C、画图程序可将图形存为位图D、通过“开始”→“程序”→“附件”→“画图”打开画图程序
单选题下列错误理解的说法正确的是:()。A连接错误最难查找,因为这种错误来自于对问题的解决方案的错误理解B运行错误最难查找,因为这种错误来自于对问题的解决方案的错误理解C语法错误最难查找,因为这种错误来自于对问题的解决方案的错误理解D逻辑错误最难查找,因为这种错误来自于对问题的解决方案的错误理解
单选题在Win7中,关于“画图”程序下列说法正确的是:()A画图程序中绘制的图形不能打印B画图程序只能绘制黑白图形C画图程序可将图形存为位图D通过“开始”→“程序”→“附件”→“画图”打开画图程序
单选题当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是()A查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听B查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听C利用WinD.ows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解D直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导
单选题使用Windows"画图"的工具箱时,不能够实现的是()。A使用铅笔画图B使用刷子画图C使用喷枪画图D设置滤镜效果