“眼见为实，耳听为虚”体现了面试的（ ）特点。A．直观性B．全面性C．目标性D．主观性
在网络上,“耳听为虚,眼见为实”,除非亲身经历,否则信息都是不可信的。() 此题为判断题(对，错)。
"耳听为虚，眼见为实"指的是人际交流中的( )A.提问技巧B.反馈技巧C.观察技巧D.说话技巧E.倾听技巧
个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具 有（ ）。A.指向性 B.流畅性 C.变通性 D.独创性
下列关于表现性目标主要优点叙述正确的是（）A有利于激发学生的求异思维B便于实行教育价值的多元性C能够使教学目标适合于学生的个性差异D有助于激发学生的独创性
表现性目标的主要优点在于能够使教学目标适合于学生的个性差异，有利于激发学生的求异思维，激发学生的独创性，实行教育价值的多元性。A对B错
“耳听为虚，眼见为实”指的是人际交流中的（）A、提问技巧B、反馈技巧C、观察技巧D、通过适当预防和康复措施，减少可以避免的残疾E、倾听技巧
俗话说：“眼见为实，耳听为虚”。亲眼看到的一定是事实。（）
现代会展具有的特征是（）。A、集聚性B、前沿性C、艺术性D、互动性
地方政府横向关系的特点（）。A、多元性B、互动性C、平等性D、政策性
俗话说：耳听为虚，眼见为实，这说明观察的特点之一：观察的综合性。
个贷调查要眼见为实，所有的东西以实地为基础，从而确保调查报告的全面性、准确性。
俗语说“眼见为实、耳听为虚”充分表明了图形的（）.A、生动性B、直观性C、艺术性D、可读性
俗话说“眼见为实、耳听为虚”。请问“眼见”这种采集信息的方法是（）。A、检索媒体B、亲自探究事物本身C、与他人交流D、在因特网上搜索
表现性目标的主要优点在于能够使教学目标适合于学生的个性差异，有利于激发学生的求异思维，激发学生的独创性，实行教育价值的多元性。
网络媒体最显著的优点是（）。A、互动性好，反馈即时性B、广告到达效果的可测性C、传播主体的多元性和信息的广泛性D、庞大的数据库，容量的无限性
俗话说：耳听为虚，眼见为实，这说明观察的特点之一（）A、观察的综合性B、观察的客观性C、观察的直接性D、观察的敏感性
与其它媒介相比，互联网的优势不包括（）。A、准确性高B、具互动性C、信息量大D、速度快捷
多选题地方政府横向关系的特点（）。A多元性B互动性C平等性D政策性
单选题网络媒体最显著的优点是（）。A互动性好，反馈即时性B广告到达效果的可测性C传播主体的多元性和信息的广泛性D庞大的数据库，容量的无限性
判断题表现性目标的主要优点在于能够使教学目标适合于学生的个性差异，有利于激发学生的求异思维，激发学生的独创性，实行教育价值的多元性。A对B错
单选题俗话说：耳听为虚，眼见为实，这说明观察的特点之一（）A观察的综合性B观察的客观性C观察的直接性D观察的敏感性
单选题上文主要想告诉我们：（ ）A要学会配合他人B幻想可以通向现实C要坚持自己的梦想D耳听为虚，眼见为实
单选题俗语说：“眼见为实，耳听为虚。”这说明了现代图形具有的（）优点。A互动性B多元性C独创性D准确性
单选题俗话说“眼见为实、耳听为虚”。请问“眼见”这种采集信息的方法是（）。A检索媒体B亲自探究事物本身C与他人交流D在因特网上搜索
判断题俗话说：“眼见为实，耳听为虚”。亲眼看到的一定是事实。（）A对B错