小瀑布
小瀑布
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高中美术《流水别墅》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】活动一：激趣导入歌曲导入，教师播放电视剧乡村爱情里的歌曲《咱们屯里的人》大家一起欣赏，请同学根据歌词里的内容有山有水有树林一起想一下，说说这样环境下的房子给你的感受。学生交流回答，进而揭示课题：《流水别墅》。活动二：直观感知利用课件出示流水别墅，并讲授流水别墅是美国建筑大师F.L赖特的经典作品。引导学生进行观察并提出问题：“流水别墅建造在什么环境之中?”学生回答，教师总结：小瀑布之上，瀑布从平台下怡然流出，其四时各异的流速动势赋予了建筑生动的态势。活动三：形式分析教师继续提问：“流水别墅的特点是什么?”学生回答，教师总结：别墅每层的楼板向外悬挑，使得它与那一道道横墙与几条竖向的石墙组成一幅纵横交错、富有变化的建筑构图，使这一建筑的造型显得十分新颖别致。活动四：总结领悟1.学生四人一小组交流并回答问题：怎样处理建筑与人、自然的关系?学生回答，教师总结，既要创造舒适的空间小环境，也要保护周围的大环境。2.回忆还有哪些建筑体现了建筑与环境、人的关系紧密联系?教师引导，学生思考能想到：古根汉姆美术馆等。活动五：比较鉴赏出示古根汉姆美术馆内外景图片，引导学生说一说它与流水别墅的不同点与相同点。通过小组讨论的形式进行。教师巡视指导，过程中针对共同存在的问题及时指出，及时纠正;表扬有想法的同学，对个别学生进行指导。讨论结束后组织学生：1.自愿分享自己的想法，并且详细介绍自己的绘画思路和方法。2.互相介绍彼此的思路。3.教师总结评议。活动六：小结作业1.回顾流水别的墅特点。2.根据建筑与环境、人文的关系特点，搜集其他的建筑作品，下次课一起分享。【板书设计】1.关于流水别墅的介绍?2.谈一谈本堂课程的教学重难点?
“这时德拉的美丽的头发披散在肩上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。头发一直垂到膝盖下，仿佛给她披上一种衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿，静静地站在那里，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。”以上文字运用了（）修辞手法。A、比喻B、对偶C、夸张D、排比
突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，让它完全披散下来。 …… 这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。头发一直垂到膝盖下，仿佛给她披上一件衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿，静静地站在那里，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。 ——选自《麦琪的礼物》这时她为什么“两眼晶莹明亮”？
单选题“这时德拉的美丽的头发披散在肩上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。头发一直垂到膝盖下，仿佛给她披上一种衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿，静静地站在那里，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。”文中表现了德拉在卖秀发问题上的怎样的复杂心理。（）A想卖、舍不得、下了决心卖B想卖、犹豫C犹豫、伤心D犹豫、舍不得
多选题对“瀑布景观”描述正确的是( )。A“森林瀑布”奇观——诺日朗瀑布B连环密布的瀑布群，由18个大小瀑布组成——黄果树瀑布C瀑布高800米，旷世奇观——九龙瀑布D瀑布分10级跌落——蛟龙瀑布E300余米宽的洪流骤然收紧——壶口瀑布
单选题“这时德拉的美丽的头发披散在肩上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。头发一直垂到膝盖下，仿佛给她披上一种衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿，静静地站在那里，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。”这部小说主要通过哪些描写来表示人物的心理变化的？（）A动作及表情B动作及肖像C表情D肖像
问答题阅读《麦琪的礼物》中的文字，回答问题： 突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，让它完全披散下来。这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。头发一直垂到膝盖下，仿佛给她披上一件衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿，静静地站在那里，有一两滴泪水溅落在破旧的红地越上。(1)用一句话概括这段描述的大意。(2)最后她流下几滴眼泪，这有何表现作用?(3)这里用了什么样的心理刻画方式?