体位转移

体位转移


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ADL评定内容不包括A、预测预后B、交流能力C、体位转移能力D、社会认知能力E、行走及乘坐交通工具能力

体位转换的方法有 ( )A、移向床头法B、翻身法C、从卧位到坐位D、从坐位到站立位E、床—轮椅间转移

Kenny自理评定将ADL分为 ( )A、床上活动B、体位转移C、穿着D、个人卫生E、进食

哪项不是康复护理专业技术 ( )A、“自我护理”的技术B、假肢、矫形器、辅助具的使用指导和训练技术C、体位及体位转移技术D、打针技术E、早期预防并发症的护理技术

Barthel指数评定的内容不包括A、体位转移功能B、认知功能C、大小便控制D、更衣活动E、行走功能

以下脑外伤患者动态评估包括( )。A、控制姿势的能力、活动能力、转移能力、神经系统体征B、习惯姿势和体位、转移能力、关节挛缩、心肺功能C、习惯姿势和体位、转移能力、畸形的模式与类型、关节挛缩、神经系统体征等D、控制姿势的能力、活动能力、转移能力E、床上的卧姿、轮椅的坐姿、患者的习惯姿势和体位

以下属于脑外伤患者动态评估的是A、控制姿势的能力、活动能力、转移能力、神经系统体征B、习惯姿势和体位、转移能力、关节挛缩、心肺功能C、习惯姿势和体位、转移能力、畸形的模式与类型、关节挛缩、神经系统体征等D、控制姿势的能力、活动能力、转移能力E、床上的卧姿、轮椅的坐姿、患者的习惯姿势和体位

软瘫期,患者进行体位转移训练,不包括( )A、站立训练B、床上翻身训练C、床-椅转移D、坐-站转移

偏瘫患者床椅间体位转移的注意事项,错误的是()。 A.床与轮椅间转移时,一定先将轮椅刹车固定好B.转移过程中,主要依赖照护人员的操作,患者的参与为辅C.体位转移过程中一定要注意保护患者安全D.观察患者反应,听取患者主诉,如有不适,应卧床休息

偏瘫患者的转移技术包括(). A.床上体位转移训练B.坐位与立位之间的转移C.床与轮椅之间的转移D.轮椅与坐厕之间的转移E.轮椅与浴盆之间的转移

康复护理专业技术不包括的内容有()A、体位及体位转移技术B、早期预防并发症的护理技术C、代替护理训练技术D、自我护理训练技术

关于体位转移方法的原则,不正确的是()。A、患者能独立转移时则尽量不要帮助B、能提供少量帮助时则不要提供大量帮助C、被动转移作为最后选择的方法D、患者残疾较重或存在认知障碍时不要勉强训练其独立转移活动E、转移频繁时应选用升降机

关于体位转移方法的选择原则,不正确的是()。A、无论患者残疾程度如何,均应训练其独立转移能力B、无论在什么情况下,帮助量都是越少越好C、被动转移作为最后选择的转移方法D、患者残疾较重或存在认知障碍时不要勉强训练其独立转移活动E、转移频繁时应使用升降机

多选题偏瘫患者的转移技术包括().A床上体位转移训练B坐位与立位之间的转移C床与轮椅之间的转移D轮椅与坐厕之间的转移E轮椅与浴盆之间的转移

单选题以下属于脑外伤患者动态评估的是(  )。A习惯姿势和体位、转移能力、畸形的模式与类型、关节挛缩、神经系统体征等B控制姿势的能力、活动能力、转移能力C习惯姿势和体位,转移能力、关节挛缩、心肺功能D控制姿势的能力、活动能力、转移能力、神经系统体征E床上的卧姿、轮椅的坐姿、患者的习惯姿势和体位

单选题软瘫期,患者进行体位转移训练,不包括()。A站立训练B床-椅转移C坐-站转移D床上翻身训练

单选题哪项不是康复护理专业技术()A“自我护理”的技术B假肢、矫形器、辅助具的使用指导和训练技术C体位及体位转移技术D打针技术E早期预防并发症的护理技术

单选题康复护理专业技术不包括的内容有()A体位及体位转移技术B早期预防并发症的护理技术C代替护理训练技术D自我护理训练技术

名词解释题体位转移

单选题体位转移的目的().A预防并发症B减少护理依赖C改善患者心理D利于重返社会E利于交流

单选题关于体位转移方法的原则,不正确的是()。A患者能独立转移时则尽量不要帮助B能提供少量帮助时则不要提供大量帮助C被动转移作为最后选择的方法D患者残疾较重或存在认知障碍时不要勉强训练其独立转移活动E转移频繁时应选用升降机

多选题Kenny自理评定将ADL分为( )A床上活动B体位转移C穿着D个人卫生E进食

单选题不属于常用的体位转移的类型有()A卧B手膝位C坐位D跪位E立位