学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法是()。 A、讨论交流法B、集体讲授法C、操作练习法D、游戏互动法
教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（ ）。A.语言法B.行动操练法C.环境体验法D.移情法
学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是（）。A.练习法B.谈话法C.演示法D.讲授法
学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是（ ）。 A.讲解法 B.演示法C.练习法 D.指导法
教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是( )A.演示法B.讲授法C.谈话法D.讨论法
在化学教学过程中，教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是（ ）。A.练习法 B.演示法 C.讨论法 D.谈话法
学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法称为（ ）。A.演示法B.练习法C.实验法D.研讨法
学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是( )。A、讲解法B、演示法C、练习法D、指导法
教师组织学生反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验，形成简单技能和行为习惯，这种方法是（ ）。A.语言法B.行动操练法C.环境体验法D.移情法
学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是()。A.指导法B.练习法C.演示法D.实验法
学生在教师的指导下通过设计操作活动培养技能技巧的教学方法是：（）A、演示法B、练习法C、参观法D、指导法E、实习法
师组织学生反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（）。A、语言法B、行动操练法C、环境体验法D、移情法
学员在教师指导下，运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为（）。A、谈话法B、示范法C、讲授法D、练习法
教师组织学生反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（）。A、语言法B、行动操练法C、环境体验法D、移情法
教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（）。A、语言法B、行动操练法C、环境体验法D、移情法
小学常用的教学方法有（）A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法称为（）。A、演示法B、练习法C、实验法D、研讨法
教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（ ）A、演示法B、讲授法C、谈话法D、讨论法
学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是（）。A、练习法B、实习法C、参观法D、实验法
单选题学员在教师指导下，运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为（）。A谈话法B示范法C讲授法D练习法
单选题学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是（ ）。A讲解法B演示法C练习法D指导法
单选题学生在教师的指导下通过设计操作活动培养技能技巧的教学方法是：（）A演示法B练习法C参观法D指导法E实习法
单选题教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（ ）A演示法B讲授法C谈话法D讨论法
单选题学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法称为（）。A演示法B练习法C实验法D研讨法
单选题师组织学生反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（）。A语言法B行动操练法C环境体验法D移情法
单选题学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法被称作（）。A练习法B谈话法C演示法D课堂讨论法
单选题教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验，形成简单的技能技巧或行为习惯。这种方法是( )。A语言法B行动操练法C环境体验法D移情法