排错的一般方法有哪些()? A.分段查找法B.跟踪法C.试探法D.归纳法
会议纪要的主体部分一般有概述法和归纳法两种常用的表述方法。对于归纳法来说，归纳法的特点不包括( )。A:会议的规模较小B:讨论的问题较多C:涉及面较广D:会议的规模较大
规划咨询的方法论原则，一般采用（ ）的综合分析予以体现。 A.演绎推理法 B.逆向倒推法C. 一般归纳法 D.逻辑框架法
下列属于研究的方法的是（ ）。A.归纳法B.综合法C.因果分析法D.问卷法
由一系列具体的事实概括出一般原理，这种逻辑方法是（）。A.归纳法B.概括法C.抽象法D.综合法
从个别事实中概括出一般结论的思维方法是（）A、分析法B、综合法C、演绎法D、归纳法
制订教学督导规则的方法有参照法、（）、关键问题法和综合法。A、归纳法B、解析法C、定性法D、反馈法
从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法是（）A、分析法B、综合法C、演绎法D、归纳法
排错的一般方法有哪些？（）A、分段查找法B、跟踪法C、试探法D、归纳法
形成研究假设的方法有（）A、演绎法B、归纳法C、综合法D、比较法
（）是从个别事实中概括出一般远离的一种思维方法，也是一种推理方法A、类比法B、归纳法C、演绎法D、综合法
信息收集的方法除了业务法、系统法外，还包括（）。A、汇集法B、演绎法C、归纳法D、综合法E、分析法
由一系列具体的事实概括出一般原理，这种逻辑方法是（）。A、归纳法B、概括法C、抽象法D、综合法
形成研究假设的方法不包括（）A、演绎法B、归纳法C、综合法D、比较法
单选题制订教学督导规则的方法有参照法、（）、关键问题法和综合法。A归纳法B解析法C定性法D反馈法
多选题信息收集的方法除了业务法、系统法外，还包括（）。A汇集法B演绎法C归纳法D综合法E分析法
多选题制定教学督导工作规则一般采用的方法有（）。A参照法B归纳法C关键问题法D一般问题法E综合法
单选题（）是从个别事实中概括出一般远离的一种思维方法，也是一种推理方法A类比法B归纳法C演绎法D综合法
单选题会议纪要的主体部分一般有概述法和归纳法两种常用的表述方法。对于归纳法来说，归纳法的特点不包括（）。A会议的规模较小B讨论的问题较多C涉及面较广D会议的规模较大
多选题教学督导工作规则制定的方法有：（）P194A参照法B归纳法（经验法）C系统法D综合法E关键问题法
单选题从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法是（）A分析法B综合法C演绎法D归纳法
多选题形成研究假设的方法有（）A演绎法B归纳法C综合法D比较法
多选题调查教学工作情况的基本方法有（）P195A问卷法B头脑风暴法C座谈法D谈话法E关键问题法
单选题从个别事实中概括出一般结论的思维方法是（）A分析法B综合法C演绎法D归纳法
单选题由一系列具体的事实概括出一般原理，这种逻辑方法是( )。A归纳法B概括法C抽象法D综合法
单选题形成研究假设的方法不包括（）A演绎法B归纳法C综合法D比较法
多选题排错的一般方法有哪些？（）A分段查找法B跟踪法C试探法D归纳法