下列选项中不属于单项类和综合类标准科学性评价内容中可操作性指标的评价内容的是()。A、标准中规定的指标和方法是否科学合理B、标准条文是否严禁、准确、容易把握C、标准在工程中应用是否方便、可行D、标准内容是否符合国家政策的规定

下列选项中不属于单项类和综合类标准科学性评价内容中可操作性指标的评价内容的是()。

  • A、标准中规定的指标和方法是否科学合理
  • B、标准条文是否严禁、准确、容易把握
  • C、标准在工程中应用是否方便、可行
  • D、标准内容是否符合国家政策的规定

相关考题:

下列选项中,评价工作计划的作用包括( )。A.落实评价工作的内容和过程B.保证安全评价工作的进度C.对评价工作内容预先做出了日程安排D.增加评价工作的可操作性

尽量利用现有统计资料及有关企业、行业的安全规范和标准,这体现了预警评价指标的构建原则是( )。A.灵敏性B.科学性C.可操作性D.引导性

根据被评价标准的内容构成及其使用范围,工程建设标准可分为( )标准。A.基础类B.综合类C.单项类D.专项类E.普遍适用类

工程建设标准体系中,对单项类和综合类标准科学性评价时,针对可操作性指标的评价内容包括( )。A.标准内容是否符合国家政策的规定B.标准内容是否与同级标准不协调C.行业标准、地方标准是否与上级标准不协调D.标准中规定的指标和方法是否科学合理

根据被评价标准的内容构成及其适用范围,工程建设标准可分为( )标准。A.基础类B.功能类C.综合类D.专业类E.单项类

工程建设标准体系中,对单项类和综合类标准科学性评价时,针对先进性指标的评价内容包括( )。A.标准中规定的指标和方法是否科学合理B.标准条文是否严谨、准确、容易把握C.是否符号国家的技术经济政策D.标准在工程中应用是否方便、可行

工程建设标准体系中,对单项类和综合类标准科学性评价时,针对协调性指标的评价内容包括( )。A.标准中规定的指标和方法是否科学合理B.标准条文是否严谨、准确、容易把握C.标准内容是否符合国家政策的规定D.标准在工程中应用是否方便、可行

对于单项类和综合类标准,评价推广标准状况时,要综合评价各项推广措施,设置了( )等多项指标进行评价。A.标准发布状况B.标准发行状况C.标准宣贯培训状况D.社会效果要求E.工程应用状况

对于单项类和综合类标准,评价推广标准状况时,标准发行状况是通过( )来表达评价内容。A.标准发行量比率B.实际销售量C.理论销售量D.标准网上阅读量

开展标准科学性评价主要针对标准内容的( ),反映标准的质量和水平。A.技术先进性B.科学合理性C.经济综合效益D.施工可操作性

对单项类和综合类,应采用( )等指标评价推广标准状况。A.标准发布状况B.标准发行状况C.标准宣贯培训状况D.管理制度要求E.标准衍生物状况

ISO选项中,()是国际标准化组织制定综合类的国际标准。AISOBIECCITVDWHO

根据被评价标准的内容构成及其使用范围,工程建设标准可分为()标准。A、基础类B、综合类C、单项类D、专项类E、普遍适用类

标准是否满足其他标准和相关使用的需求是单项类和综合类标准科学性评价内容中的可操作性指标的评价内容。()

下列选项中哪一项不是基础类标准科学性评价内容()。A、标准内容是否得到行业的广泛认同,达成共识B、标准是否满足其他标准和相关使用的需求C、标准是否与其他基础类标准相协调D、是否符合国家的技术经济政策

综合类标准需要将所涉及每个环节的()、()、()分别进行评价,再综合确定所评价标准的科学性。

标准条文是否严谨、准确、容易把握是单项类和综合类标准科学性评价内容中的()指标的评价内容。A、可操作性B、协调性C、先进性D、针对性

下列选项中,不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是()。A、活动目标B、活动内容、方式、策略、环境条件C、活动延伸D、活动过程

下列选项中,评价工作计划的作用包括()。A、落实评价工作的内容和过程B、保证安全评价工作的进度C、对评价工作内容预先做出了日程安排D、增加评价工作的可操作性

对单项类和综合类,应采用()等指标评价推广标准状况。A、标准发布状况B、标准发行状况C、标准宣贯培训状况D、管理制度要求E、标准衍生物状况

工程建设标准不包括()。A、基础类B、综合类C、单项类D、专项类

下列选项中,不属于企业标准中的指标的是:()A、知识B、个性C、价值观D、态度

ISO选项中,()是国际标准化组织制定综合类的国际标准。A、ISOB、IECC、ITVD、WHO

标准是否满足其他标准和相关使用的需求是()标准科学性中的可操作性指标的评价内容。A、综合类B、单项类C、基础类D、专项类

对单项类和综合类,应采用标准发布状况、标准发行状况、标准宣贯培训状况、()、()等五项指标评价推广标准状况。

多选题对单项类和综合类,应采用()等指标评价推广标准状况。A标准发布状况B标准发行状况C标准宣贯培训状况D管理制度要求E标准衍生物状况

多选题根据被评价标准的内容构成及其使用范围,工程建设标准可分为()标准。A基础类B综合类C单项类D专项类E普遍适用类