植物状态是患者没有认知的体征,不可能回到清醒状态。

植物状态是患者没有认知的体征,不可能回到清醒状态。


相关考题:

放松训练适应证是A、需要调整心理状态、神经-肌肉功能、全身状态的患者B、需要调整心理状态、神经-肌肉功能的患者C、需要调整神经-肌肉功能、全身状态的患者D、需要调整全身状态的认知障碍患者E、需要调整全身状态的精神障碍患者

帕金森病认知及心理状况的评定不包括A、认知功能B、精神状态C、焦虑状态D、抑郁状态E、家属对患者和疾病的接受程度

植物状态的特征包括 ( )A、没有认知的体征B、有睡眠/清醒周期C、保持自主呼吸和血压D、能自动睁眼睛E、丘脑下部及脑功能基本正常

沙赫特—辛格理论认为()。 A、强调认知因素在情绪中的核心作用B、情绪是植物神经系统活动的产物C、情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素在大脑中整合的结果D、情绪是大脑皮质和植物性神经系统共同激活的结果

患者女性,因急性肾衰竭入院,测血压为130/80mmHg,T37℃,脉搏80次/分,呼吸16次/分,意识丧失,压迫眼眶有躲避反应,没有言语应答,无意识的自主动作,瞳孔对光反射、吞咽反射、角膜反射存在,此时患者处于A、深昏迷状态B、浅昏迷状态C、嗜睡状态D、清醒状态E、昏睡状态

放松训练禁忌证是A.需要调整心理状态的患者B.需要调整全身状态的患者C.需要调整神经一肌肉功能的患者D.需要调整心理状态的患者、认知障碍患者E.精神障碍患者、认知障碍患者

放松训练适应证是A.需要调整心理状态、神经-肌肉功能、全身状态的患者B.需要调整心理状态、神经-肌肉功能的患者C.需要调整神经-肌肉功能、全身状态的患者D.需要调整全身状态的认知障碍患者E.需要调整全身状态的精神障碍患者

电子束照射时,个别患者发现限光筒内有蓝色可见光,原因是()。A、高速电子把外层电子击出原子之处B、处在受激状态的光学轨道电子返回到外层轨道的稳定状态C、处在受激状态的外层轨道电子返回到外层轨道的稳定状态D、处在受激状态的原子核返回到稳定状态E、以上都不对

如果要实施安乐死,患者的以下哪种状态符合程序要求()A、患者是“植物人”,没有意识B、患者陷入昏迷C、患者在清醒时D、患者在睡梦中

某女性患者,因急性肾衰竭入院,测血压为130/80mmHg,T37℃,脉搏80次/分,呼吸16次/分,意识丧失,压迫眼眶有躲避反应,没有言语应答,无意识动作,瞳孔对光反射、吞咽反射、角膜反射存在。此时患者处于()A、深昏迷状态B、浅昏迷状态C、清醒状态D、昏睡状态E、嗜睡状态

患者,男,62岁,急性脑出血,连续睡眠19小时,其间呼之能醒,可进行简单对话,过后很快又入睡,此时患者处于()。A、浅昏迷状态B、昏睡状态C、深昏迷状态D、嗜睡状态E、清醒状态

意识清醒状态的维持依赖于觉醒反应及认知反应网状结构功能状态的完整性。

放松训练禁忌证是()A、需要调整心理状态的患者B、需要调整全身状态的患者C、需要调整神经一肌肉功能的患者D、需要调整心理状态的患者、认知障碍患者E、精神障碍患者、认知障碍患者

吞咽障碍患者摄食训练的适应证包括()A、意识状态清醒B、全身状态稳定C、能产生吞咽反射D、少量吸入或误咽能通过随意咳嗽咳出E、基本生命体征尚不稳定

单选题电子束照射时,个别患者发现限光筒内有蓝色可见光,原因是()。A高速电子把外层电子击出原子之处B处在受激状态的光学轨道电子返回到外层轨道的稳定状态C处在受激状态的外层轨道电子返回到外层轨道的稳定状态D处在受激状态的原子核返回到稳定状态E以上都不对

单选题如果要实施安乐死,患者的以下哪种状态符合程序要求()A患者是“植物人”,没有意识B患者陷入昏迷C患者在清醒时D患者在睡梦中

判断题意识清醒状态的维持依赖于觉醒反应及认知反应网状结构功能状态的完整性。A对B错

判断题植物状态是患者没有认知的体征,不可能回到清醒状态。A对B错

单选题帕金森病认知及心理状况的评定不包括()。A认知功能B精神状态C焦虑状态D抑郁状态E家属对患者和疾病的接受程度

多选题植物状态的特征包括()A没有认知的体征B有睡眠/清醒周期C保持自主呼吸和血压D能自动睁眼睛E丘脑下部及脑功能基本正常

多选题吞咽障碍患者摄食训练的适应证包括()A意识状态清醒B全身状态稳定C能产生吞咽反射D少量吸入或误咽能通过随意咳嗽咳出E基本生命体征尚不稳定

单选题放松训练禁忌证是()。A需要调整心理状态的患者B需要调整全身状态的患者C需要调整神经一肌肉功能的患者D需要调整心理状态的患者、认知障碍患者E精神障碍患者、认知障碍患者

多选题彭加莱回归指的是()。A系统的宏观状态回到原始状态B系统的微观状态回到原始状态C系统的初始状态不演化D系统的熵不变