符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一种具体的方法，而且是一个包含许多具体方法的方法系统，具备（）等明显的特点。A、以心理科学为基础，对现有教育教学方法进行改进或改造B、为个体素质发展奠定较高起点，促进学生个性全面发展C、坚持以启发式为指导思想D、尊重学生的主体地位，把研究学生的学习方法、让学生学会学习放在十分突出的地位
符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一种具体的方法，而且是一个包含许多具体方法的方法系统，具备（）等明显的特点。
- A、以心理科学为基础，对现有教育教学方法进行改进或改造
- B、为个体素质发展奠定较高起点，促进学生个性全面发展
- C、坚持以启发式为指导思想
- D、尊重学生的主体地位，把研究学生的学习方法、让学生学会学习放在十分突出的地位
相关考题：
活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和地位是（）。A、促进学生博学多闻，为系统学习提供广阔的知识背景B、形成和发展学生的学习兴趣，并实现向志趣、志向的跃升C、以心理科学为基础，对现有教育教学方法进行改进或改造D、使学生在发展的多种可能性中选择最适合于自己的发展方向，形成独特的个性
（）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。