药师询问患者“用药后您有哪些不舒服的地方呢”属于（）A、封闭式提问B、开放式提问C、复合式提问D、探索式提问
药师询问患者“用药后您有哪些不舒服的地方呢”属于（）
- A、封闭式提问
- B、开放式提问
- C、复合式提问
- D、探索式提问
相关考题：
从事药学服务的药师应具备较好的投诉应对能力。正确妥善地应对投诉的重要意义是A、提高用药顺应性B、警惕与防范用药错误C、增进患者对药师工作的信任D、使患者获得有关用药的指导E、药师获取患者的用药感受及问题
患者,女,8岁,因感冒发热到医院就诊,医生处方对乙酰氨基酚片,药师误发成对乙酰氨基酚栓,患者家属拿到药品后不知如何使用,故询问药师,此时药师发现发错药了,针对该类型差错,有效的防范措施是()。 A、采用电子处方系统B 、设置高危药品、外用药品存放专柜C、使用药片通用名D 、采用两种方式核对患者身份E、交代药品贮存条件
随着当今社会的高速发展和现代医学知识的普及，公众的自我保健意识也不断加强，执业药师对患者及公众的用药知识咨询也显得越发重要。执业药师应利用自己的专业知识帮助和指导患者用药，在沟通过程中应注意沟通技巧，体现药师的素质。以下哪项不属于执业药师对患者咨询时的沟通技巧A.注意掌握患者的咨询时间B.关注特殊人群用药安全C.与患者沟通时注意语言表达D.认真聆听患者的诉求E.提醒患者近期药品说明书有修改的地方
在指导-合作型的药患关系模式中（ ）A.药师处于主动地位，病人处于被动地位B.药师和患者共同参与用药有关的活动，以平等的地位进行交流和沟通C.患者有一定的主动性，患者向药师主动询问，药师进行有针对性的解答、指导D.患者非常主动提问，药师予以解答E.患者处于主导地位，以患者为中心开展活动
由于处方的说法，正确的是（）A、由医务人员开具、药师审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书B、由执业药师开具，药师审核、调配、核对、作为患者用药凭证的医疗文书C、由注册医师开局，药师审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书D、由注册医师开具，护士审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书
关于处方的说法，正确的是（）A、由医务人员开具，药师审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书B、由执业药师开具，药师审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书C、由注册医师开具，药师审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书D、由实习医师开具，药师审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书E、由注册医师开具，护士审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书
在指导-合作型的药患关系模式中（）。A、药师处于主动地位，病人处于被动地位B、药师和患者共同参与用药有关的活动，以平等的地位进行交流和沟通C、患者有一定的主动性，患者向药师主动询问，药师进行有针对性的解答、指导D、患者非常主动提问，药师予以解答E、患者处于主导地位，以患者为中心开展活动
患者，女，1岁6个月，因感冒发热到医院就诊，医生处方对乙酰氨基芬滴剂，药师误发成对乙酰氨基酚片，患者家属拿到药品后不知如何使用，帮询问药师，此时药师发现发错了药。针对该类型差错，有效的防范措施是（）A、采用电子处方系统B、双人核对C、作用药片通用名D、采用两种方式核对患者身份E、交代药品贮存条件
单选题在指导--合作型的药患关系模式中（）A药师处于主动地位，病人处于被动地位B药师和患者共同参与用药有关的活动，以平等的地位进行交流和沟通C患者有一定的主动性，患者向药师主动询问，药师进行有针对性的解答、指导D患者非常主动提问，药师予以解答E患者处于主导地位，以患者为中心开展活动
单选题在指导一合作型的药患关系模式中（）A药师处于主动地位，患者处于被动地位B药师和患者共同参与用药相关活动，以平等的地位进行交流和沟通C患者有一定的主动性，患者向药师主动询问，药师进行有针对性的解答、指导D患者非常主动提问，药师予以解答E患者处于主导地位，以患者为中心开展活动
单选题关于处方的说法，正确的是（ ）A由医务人员开具，药师审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书B由执业药师开具，药师审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书C由注册医师开具，药师审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书（ 包括：病区用药医嘱单）D由实习医师开具，药师审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书E由注册医师开具，护士审核、调配、核对，作为患者用药凭证的医疗文书