造假的高考状元破坏的是诚信规则,但造假的家长破坏的却是相关法律法规、公职人员的形象和社会的诚信,因而更应受到严惩的是造假的家长。

造假的高考状元破坏的是诚信规则,但造假的家长破坏的却是相关法律法规、公职人员的形象和社会的诚信,因而更应受到严惩的是造假的家长。


相关考题:

财经工作者践行诚信的途径有()。 A.热爱本职工作,坚守诚信原则B.严格要求自己,自觉履行财经道德义务C.刚直不阿,对人为的授意造假说“不”D.自觉接受他律约束,严格遵守相关法律法规

认为会计造假、会计不诚信的主要原因是利益驱动的理论是()。 A、成本效益论B、利益论C、环境论D、体制论

利益驱动的理论认为会计造假、会计不诚信的主要原因是() A、政策导向B、环境恶化C、造假成本与造假收益的不对称D、利益驱动

打击学术造假,需( )保证。A、机制B、法律C、道德D、诚信

根据本讲,汉芯造假等事件说明的事诚信危机中的哪种不诚信?() A、行为的不诚信B、难说的不诚信C、恶意的不诚信D、善意的不诚信

会计诚信建设的关键是外部监督,对于会计造假行为,会计人员手中必然掌握大量的证据与线索,然而纵观我国处理的会计造假案例,由会计人员举报出的造假案件少之又少。() 此题为判断题(对,错)。

数据造假如何治理 【背景链接】    2018年10月,北京蚂蜂窝网络科技有限公司回应承认其网站上的部分点评造假,已对涉嫌虚假点评的账号进行清理。相关报告称,如果“以‘一字不落’才算抄袭的标准,共发现了7454个抄袭账号,这些账号合计抄袭了携程、艺龙、美团等竞品网站572万条餐饮点评,1221万条酒店点评,占到官网声称的总点评数的85%”。如今,电商平台刷单、OTA行业“搬运”点评、餐饮外卖行业商家证照造假、网约车司机驾驶证和车牌造假,已经成为以互联网平台进行经营的一些商家利益链的一部分。    【影响】    数据造假对于大踏步进入网络时代的中国来说,无疑相当于整个社会体系注入的“三聚氰胺”。    企业诚信难以确立。即便今天众多互联网公司已经成为网络时代的新型基础设施,但是,这些平台在数据造假方面都长期放纵,基本的诚信建设难以过关。    破坏行业秩序。数据造假直接扰乱市场秩序,坚持不作假的企业只会置身于竞争的不利地位,谋求巨大的商业利益的数据造假,无疑是一种欺诈行为,是很严重的刑事犯罪。    扰乱市场经济。数据造假不仅对消费者权利的侵害,也涉嫌对投资人进行欺诈。更关键的还在于,这样的造假行为,不仅给行业市场发出了错误的信号,也给整个产业以及服务业市场发送了错误的信号,最终结果是导致资源错配,形成劣币驱逐良币的乱象,扰乱市场和经济运行。    误国误民。虚假的大数据信息用于国家决策,必然带来决策失误;用于个人行为,也必然带来误读误判,给个人的选择和利益带来损失。    【综合分析】    利益驱使。数据造假的核心驱动力就是利益。宣传需要漂亮的数据,融资上市更是需要良好的数据支撑。劣币驱良币的全局性的游戏使得数据造假,由潜规则变成显规则。    相关机制缺失。数据造假与整个社会诚信体系缺失有关,而更重要的症结在于主要的互联网平台缺乏基本的透明度,自律机制薄弱,惩戒机制缺失。    监督和执法力度不够。相关的法律法规并不少,但作为守门人的法律和监管机构,往往不具备基本的技术能力和技术手段,实际上缺失网络时代新型的监督和执法能力,心有余而力不足。    互联网领域的数据造假无疑是整个社会诚信体系欠缺的产物,而今,随着整个社会进入网络时代,数据造假又成为进一步侵蚀社会诚信体系的助推器。    【应对措施】    提高平台责任意识,从源头上进行治理。提高互联网平台的责任意识,使其对利用平台进行经营商家的资质审核和责任倒查能力匹配其平台规模,担当其应该担负的商业责任和社会责任。从社会危害最严重的问题入手,比如电子商务平台的刷单问题,影视剧的注水问题,媒体公号的点击率问题。同时,通过抓一批典型案例,依据法律法规,及时处置,并广而告之,树立法律法规的“威慑力”。    相关政府部门加强监督管理。政府相关部门必须从市场现实出发,从维护市场运行规则、保护消费者权益、廓清市场环境等方面入手,倒逼权责界限的清晰及其履责,由此才能形成市场的良性竞争,发挥市场配置资源的作用。    形成长效机制。引入网络治理最有效的多利益相关方机制,形成企业、政府、学界、社会等多方参与的规则制定和实施平台。透明,是数据造假最大的杀手,所以我们首要的任务是打破互联网平台长期封闭的“黑匣子”操作方式,积极导入符合国际规范的各种透明化机制。对于执法和监督机构,需要针对性地配置技术手段和相应的工具,建立新时期工作必备的技术能力。

当一个人没有(),也就没有了是非观念,漠视法律法规和道德底线,尤其为人师表的老师也参与造假,这种蝴蝶效应带来的后果,将不堪设想。A、爱心B、道德C、原则D、诚信

当前社会专业技术人员诚信缺失表现在哪几个方面。()A、学历造假B、工作业绩或数据造假C、资金使用造假D、产品成分不实或功效虚夸

我国专业技术人员诚信危机的种种表现()。A、学术造假B、挪用科研经费C、账目造假D、学历职称造假

上市公司在利益驱动下,财务造假丑闻屡见报端,下列各项中,不属于财务造假原因的是()。A、利益驱动B、公司治理缺陷C、审计独立性较强D、相关法律法规不完善

编辑应防止三种造假()。 ①采访对象造假    ②记者造假     ③转载对象造假   ④人为造假A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

说明学校诚信教育的重要性的案例有()。A、钱学森主动请求老师扣分B、被开除的“留学生”C、新西兰留学签证造假事件D、松原高考舞弊案E、高考状元“成分”造假事件

当前中国社会存在的主要诚信问题有()。A、政务诚信不容乐观B、商业失信问题严重C、个人诚信缺失严重D、教育学术造假严重

“虚构贸易背景、虚假信贷资金用途”属于()。A、信贷主体造假B、信贷业务造假C、担保造假D、产品造假

单选题上市公司在利益驱动下,财务造假丑闻屡见报端,下列各项中,不属于财务造假原因的是()。A利益驱动B公司治理缺陷C审计独立性较强D相关法律法规不完善

多选题说明学校诚信教育的重要性的案例有()。A钱学森主动请求老师扣分B被开除的“留学生”C新西兰留学签证造假事件D松原高考舞弊案E高考状元“成分”造假事件

单选题打击学术造假,需()保证。A机制B法律C道德D诚信

多选题当前中国社会存在的主要诚信问题有()。A政务诚信不容乐观B商业失信问题严重C个人诚信缺失严重D教育学术造假严重

单选题编辑应防止三种造假()。 ①采访对象造假    ②记者造假     ③转载对象造假   ④人为造假A①②③B①②④C②③④D①③④

多选题当前社会专业技术人员诚信缺失表现在哪几个方面。()A学历造假B工作业绩或数据造假C资金使用造假D产品成分不实或功效虚夸

多选题我国专业技术人员诚信危机的种种表现()。A学术造假B挪用科研经费C账目造假D学历职称造假

单选题“空壳公司”、“僵尸企业”、“隐蔽性集团客户”属于()。A信贷主体造假B信贷业务造假C担保造假D产品造假

判断题假券制作手段可分为机制造假和非机制造假两种类型。其中:机制造假手段包括经胶印套色印刷、静电复印和照相翻拍;非机制造假手段包括利用拓印方法制造假券、利用木(石、腊)刻方法制造假券、利用手工绘制方法制造假券、利用印刷品上债券图案剪贴制造假券及利用真券变造假券。A对B错

单选题“虚构贸易背景、虚假信贷资金用途”属于()。A信贷主体造假B信贷业务造假C担保造假D产品造假

判断题造假的高考状元破坏的是诚信规则,但造假的家长破坏的却是相关法律法规、公职人员的形象和社会的诚信,因而更应受到严惩的是造假的家长。A对B错

单选题利益驱动的理论认为会计造假、会计不诚信的主要原因是()A政策导向B环境恶化C造假成本与造假收益的不对称D利益驱动