质量管理学研究的对象是() A、质量B、工作质量C、工序质量D、质量保证
现代质量管理学的研究对象是() A.质量B.工作质量C.工序质量D.质量保证
采用现场管理中的“质量基准”方式进行工作时，要将（）的理念贯穿整个自己所在的工序，而且要制定对后续工序提供100％质量保证的生产方式。
隧道工程质量保障措施包括（）。A、工程质量保证体系B、提高全员质量意识C、狠抓工序质量D、选派丰富施经验的队伍
质量管理包含质量控制和（）两方面内容。A、质量B、质量保证C、工作质量D、工序质量
工序质量控制的方法一般有质量预控、工序分析、工序质量检验三种，以质量预控为主。
工序质量控制是施工阶段质量控制的重点，工序质量控制以（）为主。A、工序分析B、工序质量检验C、质量控制点的设置D、质量预控
班组实施质量管理应体现的基本思想是（）。A、以预防为主，为下工序服务B、质量第一C、质量管理是班组管理的核心D、以工序质量保证产品质量
（）的含义就是与产品质量有关的工作对产品质量保证的程度。A、工作质量B、工序质量C、管理质量
在机械工业企业的质量管理工作中，经常会遇到对工序的质量控制问题。因为工序是组成生产过程的基本单位，制造质量是由各道工序的质量保证的，所以工序质量管理做好了，就抓住了产品制造质量的关键。
承包商施工现场质量保证体系，是由（）组成。A、工序质量检验B、质量检验C、工序分析D、工序管理
（）的含义就是与产品质量有关的工作对产品质量保证的程度。A、工作质量B、工序质量C、管理质量D、工序能力
隧道工程质量保障措施（）。A、工程质量保证体系B、提高全员质量意识C、狠抓工序质量D、选派丰富施经验的队伍
施工现场质量保证体系一般是由质量检验和工序管理两大方面组成。
（）应成为对外质量保证和对内质量控制的依据。A、质量计划B、施工工序C、施工进度D、工程成本
质量保证手段的最高形式是（）。A、以检验为手段B、以工序管理为手段C、以统计分析为手段D、以开发新技术、新工艺和新材料为手段
不定项题工序能力指标的用途包括（ ）。A反映实际加工能力B协调工序间的相互关系C选择经济合理的工序方案D验证工序质量保证能力
多选题承包商施工现场质量保证体系，是由（）组成。A工序质量检验B质量检验C工序分析D工序管理
单选题质量管理包含质量控制和()两方面内容。A质量B质量保证C工作质量D工序质量
多选题隧道工程质量保障措施（）。A工程质量保证体系B提高全员质量意识C狠抓工序质量D选派丰富施经验的队伍
单选题（）应成为对外质量保证和对内质量控制的依据。A质量计划B施工工序C施工进度D工程成本
不定项题工序能力指标的用途包括（ ）。A协调工序间的相互关系B选择经济合理的工序方案C验证工序质量保证能力D反映工序实际加工能力
单选题质量保证手段的最高形式是（）。A以检验为手段B以工序管理为手段C以统计分析为手段D以开发新技术、新工艺和新材料为手段
单选题质量管理学研究的对象是（）A质量B工作质量C工序质量D质量保证
单选题以工序质量保证（）质量。A单位工程B子分部工程C分部工程D分项工程