教师具有社会主义法治观念和法律常识,才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。

教师具有社会主义法治观念和法律常识,才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。


相关考题:

对学生进行学习方法指导,最终是要让学生【 】A.学会生存B.学会分析C.学会学习D.学会思考

国际21世纪教育委员会于1996年提出,教育的四大目标是学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和()。A.学会交往B.学会学习C.学会思考D.学会生存

联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()A学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

联合国教科文组织曾提出这样的一段话:一个学生要(),这就是一个孩子成功的标准。A、学会学习B、学会交往C、学会做人D、学会做事

教育孩子(),小则关系到个人立身处世、生存发展、事业成败和家庭幸福,大则关系到社会稳定、民族振兴和国家富强。A、学会做事B、学会交往C、学会做人D、学会学习

()是学会学习的重要标志。A、学会生存B、学会思考C、学会做人D、学会做事

()是未来教育学习和生活的四大支柱。A、学会学习B、学会做事C、学会做人D、学会生存

“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B、学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C、学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D、学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存

国际21世纪教育委员会于1996年提出,教育的四大目标是学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和()。A、学会学习B、学会思考C、学会生存D、学会交往

面向21世纪的学习观,主要包括学会做人、学会生存和下列哪项()A、学会学习B、学会精读C、学会发展D、学会考试

学习和掌握人际交往的基本原则和方法是()。A、学会认知的要求B、学会做事的要求C、学会劳动的要求D、学会做人的要求

“教师让学生学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。”体现出()的发展观。A、注重学生的可持续发展B、注重学生的全面发展C、注重学生的非智力因素的发展

对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()A、学会生存B、学会分析C、学会学习D、学会思考

教师在指导学生书面作业时应做到()。A、指导学生学会审题B、指导学生学会做题C、指导学生检查作业D、指导学生学会自我提高E、指导学生为下节课做准备

国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者,这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并称为学习化社会的“四大支柱”()。A、“学会学习”、“学会工作”、“学会生存”、“学会成长”B、“学会学习”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存”C、“学会认知”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存”D、“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”、“学会生存”

单选题面向21世纪的学习观,主要包括学会做人、学会生存和下列哪项()A学会学习B学会精读C学会发展D学会考试

单选题“教师让学生学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。”体现出()的发展观A注重学生的可持续发展B注重学生的全面发展C注重学生的非智力因素的发展

多选题()是未来教育学习和生活的四大支柱。A学会学习B学会做事C学会做人D学会生存

单选题“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存

单选题学习和掌握人际交往的基本原则和方法是()。A学会认知的要求B学会做事的要求C学会劳动的要求D学会做人的要求

单选题联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()A学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

多选题联合国教科文组织曾提出这样的一段话:一个学生要(),这就是一个孩子成功的标准。A学会学习B学会交往C学会做人D学会做事

单选题新课程改革强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。这是实现( )的转变。A课程功能B课程内容C课程结构D课程评价

单选题对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()。A学会生存B学会思考C学会学习D学会分析

单选题教育孩子(),小则关系到个人立身处世、生存发展、事业成败和家庭幸福,大则关系到社会稳定、民族振兴和国家富强。A学会做事B学会交往C学会做人D学会学习

单选题新课程改革强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。这是实现( )的转变。(易错)A课程功能B课程内容C课程结构D课程评价

单选题()是学会学习的重要标志。A学会生存B学会思考C学会做人D学会做事