当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办?

当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办?


相关考题:

在学生行为改变的方式中,如果一个学生不敢同教师说话。学习上遇到了疑难问题也没有勇气向教师求教,当他一旦敢于主动向教师请教,教师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生就能学会主动向教师请教,这种方法是__________法。

()是课程辅导教师向学生提供学习指导、解答问题、进行师生交流的园地。

应用问题教学法的关键和核心是() A.问题准备B.引导学生分析问题并尝试解决C.教师评价D.教师适度总结学生的各种解答

你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?

当学生顶撞你时,作为教师你应该怎么办?

在一位学生回答问题的时候,其他学生在捣乱,你应该怎么办?

当遇到学生互相攀比时应该怎么办?

当学生上课不注意听讲时应该怎么办?

当学生厌学时应该怎么办?

当学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧时应该怎么办?

当学生经常迟到、无故旷课、逃学时,教师应该怎么办?

当遇到智力超常的学生时应该怎么办?

下列做法,有助于推动深入讨论的是() A、教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论B、教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有的帖子。C、当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答D、在论坛不太活跃的时候,教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。E、提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。

当学生顶撞教师时应该怎么办?

当学生打仗时应该怎么办?

当学生面对问题回答不出或回答错误时,最得体的处理方法是()。A、教师给一点启发,引导学生B、教师指出错误并给出正确答案C、让同伴纠错D、批评指责

应用问题教学法的关键和核心是()。A、问题准备B、引导学生分析问题并尝试解决C、教师评价D、教师适度总结学生的各种解答

描述性研究主要解答()A、“是什么”的问题B、“为什么”的问题C、“怎么办”的问题D、“应该怎样”的问题

下课了,教师有些教学任务还未完成,可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言,教师应该怎么办?

快下课了,教师有些教学任务还未完成,可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言,教师应该怎么办?

当学生嫉妒心强时应该怎么办?

当学生过生日互相宴请、送礼成风应该怎么办?

单选题应用问题教学法的关键和核心是()。A问题准备B引导学生分析问题并尝试解决C教师评价D教师适度总结学生的各种解答

问答题快下课了,教师有些教学任务还未完成,可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言,教师应该怎么办?

单选题描述性研究主要解答()A“是什么”的问题B“为什么”的问题C“怎么办”的问题D“应该怎样”的问题

单选题解释性研究主要解答()A“是什么”的问题B“为什么”的问题C“怎么办”的问题D“应该怎样”的问题

单选题下列做法,有助于推动深入讨论的是()A教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论B教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有的帖子。C当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答D在论坛不太活跃的时候,教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。E提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。