以下不属于个案社会工作中危机涵义的（）。A、危机是一种对平衡状态的改变；B、危机是一个过程；C、危机是一种潜意识；D、危机是问题与希望并存。
以下不属于个案社会工作中危机涵义的（）。
- A、危机是一种对平衡状态的改变；
- B、危机是一个过程；
- C、危机是一种潜意识；
- D、危机是问题与希望并存。
相关考题：
学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（ ）。A．避免学校个案工作的“德育化”B．避免学校个案工作的“另类化”C．避免学校个案工作的“营利化”D．避免学校个案工作的“心理化”E．避免学校个案工作的“持久化”
个案社会工作的核心要素有()。 A、个案社会工作必须回应矫正服务对象的基本需求B、个案社会工作作为一种专业服务方法，深受社会工作者的工作取向、价值观的影响C、个案社会工作中专业关系是核心动力D、个案社会工作的改变目标可能包括个人和环境多方面的需求或者问题，因此需要与其他相关系统相互影响和配合
关于个案工作下列说法正确的是（）。A、个案工作具有帮助案主再社会化的功能B、个案工作是社会工作的基础方法之一C、心理－社会学派个案工作的中心概念是“人在情境中”D、危机调试法大部分在行为修正模式下实施E、个案工作的服务对象是个人或家庭
学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。A、避免学校个案工作的“德育化”B、避免学校个案工作的“另类化”C、避免学校个案工作的“营利化”D、避免学校个案工作的“心理化”E、避免学校个案工作的“持久化”
多选题学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。A避免学校个案工作的“德育化”B避免学校个案工作的“另类化”C避免学校个案工作的“营利化”D避免学校个案工作的“心理化”E避免学校个案工作的“持久化”
单选题对同事负责是社会工作者的伦理责任，同时也是维护专业共同体的要求。请判断，以下选项中不属于社会工作者对同事责任的是( )。A与同事讨论个案B接受同事转介的个案C同事不在时替同事处理个案D为同事提供个案建议
多选题个案工作的特点在儿童社会工作中表现得尤为突出，以下（）是儿童个案社会工作的具体特点。A儿童个案工作社会工作对象具有较强的差异性和复杂性B儿童个案工作必须讲究方法的科学性和技术性C儿童个案工作要坚持过程的系统性D儿童个案工作不具有扩展性
多选题关于个案工作下列说法正确的是（）。A个案工作具有帮助案主再社会化的功能B个案工作是社会工作的基础方法之一C心理－社会学派个案工作的中心概念是“人在情境中”D危机调试法大部分在行为修正模式下实施E个案工作的服务对象是个人或家庭
单选题以下哪一项不属于社会个案工作的原则（）。A个别化原则B承认原则C评判原则D接纳原则