人的社会化大致区分为早期社会化和()

人的社会化大致区分为早期社会化和()


相关考题:

按照顺序划分,社会化的类型有( )。 A、早期社会化B、继续社会化C、再社会化D、反向社会化

儿童社会性发展的过程又称为社会化,小学生的社会化行为根据其指向性,大致可分为亲社会行为和反社会行为两种。() 此题为判断题(对,错)。

基本社会化阶段是生命早期的社会化过程,也称为()。A、初期社会化B、早期社会化C、一级社会化D、基础社会化

发生在生命早期,也就是儿童时期的社会化,是() A、初级社会化B、预期社会化C、发展社会化D、再社会化

我国劳动教养和劳动改造制度是一种()。 A.继续社会化B.终身社会化C.早期社会化D.再社会化

从人的生命周期来看,人的社会化可以分为() A、青年期社会化B、成年期社会化C、老年期社会化D、儿童期社会化

我国的劳动教养和劳动改造制度是一种()的机制。 A.终身社会化B.继续社会化C.再社会化D.早期社会化

有关社会化,表述错误的是:() A.同一地区的人接受的社会化是相同的B.社会化的内容可分为政治社会化、民族社会化、法律社会化、性别角色社会化、道德社会化等C.社会化主要在成年之前进行,一旦成年,社会化就终止了D.社会化的类型包括:早期社会化、预期社会化、发展社会化、反向社会化和再社会化E.社会化与个性化是儿童心理发展过程中的两个不同侧面

社会化是个体由自然人发展为社会人的过程,现代观点强调( )。A.继续社会化B.毕生社会化C.早期社会化D.再社会化

按社会化发展阶段划分,包括( )。A.早期社会化B.再社会化C.毕生社会化D.继续社会化

社会化的基本类型分为基本社会化、继续社会化和()。A:初始社会化B:中期社会化C:后社会化D:再社会化

我国的劳动教养和劳动改造制度是一种()的机制。A、终身社会化B、继续社会化C、再社会化D、早期社会化

基本社会化是人的生命早期的社会化过程,也称()A、一般社会化B、一级社会化C、特殊社会化D、二级社会化

社会化从教化方向上可以分为正向社会化和反向社会化。

个体的社会化是一个持续终生的过程,根据人的发展周期以及各个发展阶段的特点,可把这一历程分为()、青春期—青年期和成人期;以内容为划分依据,社会化主要包括政治社会化、道德社会化和性别角色社会化。

个体的全部社会化是以()为条件的。A、早期社会化B、语言社会化C、性别社会化D、道德社会化

填空题个体的社会化是一个持续终生的过程,根据人的发展周期以及各个发展阶段的特点,可把这一历程分为()、青春期—青年期和成人期;以内容为划分依据,社会化主要包括政治社会化、道德社会化和性别角色社会化。

填空题人的社会化大致区分为早期社会化和()

单选题个体的全部社会化是以()为条件的。A早期社会化B语言社会化C性别社会化D道德社会化

单选题我国的劳动教养和劳动改造制度是一种()的机制。A终身社会化B继续社会化C再社会化D早期社会化

单选题社会化是个体由自然人发展为社会人的过程,现代观点强调(  )。(2003年12月三级真题)A继续社会化B毕生社会化C早期社会化D再社会化

判断题社会化从教化方向上可以分为正向社会化和反向社会化。A对B错

单选题社会化的基本类型分为基本社会化、继续社会化和(  )。[2014年真题]A初始社会化B中期社会化C后期社会化D再社会化

单选题社会化是个体由自然人发展为社会人的过程,现代观点强调(  )。A继续社会化B毕生社会化C早期社会化D再社会化

多选题按照顺序划分,社会化的类型有()。A早期社会化B继续社会化C再社会化D反向社会化

多选题按社会化发展阶段划分,包括(  )。A早期社会化B再社会化C毕生社会化D继续社会化

单选题基本社会化是人的生命早期的社会化过程,也称()A一般社会化B一级社会化C特殊社会化D二级社会化