个体难以做出决定,反复地纠缠某些无意义的问题,害怕他人厌烦自己,有强迫行为,很可能是MMPI-2内容量表中()的高分特征。A、焦虑紧张量表B、强迫固执量表C、A型行为量表D、自我力量量表

个体难以做出决定,反复地纠缠某些无意义的问题,害怕他人厌烦自己,有强迫行为,很可能是MMPI-2内容量表中()的高分特征。

  • A、焦虑紧张量表
  • B、强迫固执量表
  • C、A型行为量表
  • D、自我力量量表

相关考题:

在交谈中,当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,比较恰当的做法是A.当做没有听见,继续自己的话题B.保持沉默C.顾左右而言他,回避问题D.做出无明确态度和立场的模糊性反馈E.告诫对方最好不要提此类问题

下列哪项不属于依赖型人格障碍的症状标准()。 A、在没有得到他人指导和安慰时,难以做出日常的决定B、几乎总是选择单独的活动C、需要别人为他或她在生活中的大多数重要问题承担责任D、由于害怕失去支持或赞许而难以表示与别人不一致E、对独自计划或做事感到困难

不属于患者意思表示真实是()。 A、因经济因素患者被欺骗进行某些治疗B、告知不充分引起患者做出的某些决定C、患者对于某些专业医疗问题误解所做出的某些决定D、胎儿臀位要求剖腹产

2010-12-3广州产妇拒绝签字剖腹产事件处理依据为()。 A、因经济因素患者被欺骗进行某些治疗B、告知不充分引起患者做出的某些决定C、患者不具备相应的民事行为能力D、患者对于某些专业医疗问题误解所做出的某些决定

在MMPI测验中,A型行为量表的高分特征并不包括( )。A.有高度努力工作的动机B.反复地纠缠某些无意义的问题C.感到没有足够的时间来完成自己的任务D.常常缺乏耐心

在MMPI测验中,强迫固执量表的高分特征包括( )。A.有强迫行为B.反复地纠缠某些无意义的问题C.个体难以做出决定D.常有焦虑、担心及紧张情绪

在MMPI的内容量表中,焦虑紧张量表的高分特征并不包括( )。A.T分为65以上B.常有焦虑、担心及紧张情绪C.反复地纠缠某些无意义的问题D.愿意寻求治疗

在MMPI-2测验中,焦虑紧张量表的高分特征包括( )。(A) T分为60以上(B)常有焦虑、担心及紧张情绪(C)反复地糾缠某些无意义的问题(D)愿意寻求治疗

意志的果断性是指个体面临问题时能尽快做出决定的品质。A对B错

某类消费者因为某些原因害怕其他人知道自己的健康问题因而不愿意享受健康服务,这类消费者属于()A、习惯型B、经济型C、盲目型D、躲闪型

抑郁症的表现有()。A、情绪低落B、饮食睡眠变差C、反复思考某些问题D、兴趣降低E、害怕某事发生

在交谈中,当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,比较恰当的做法是()。A、当做没有听见,继续自己的话题B、保持沉默C、顾左右而言他,回避问题D、做出无明确态度和立场的模糊性反馈E、告诫对方最好不要提此类问题

2~5岁的小儿听力特点是()。A、能遵循简短的指令;B、如果反复给较轻的无意义声音,小儿会产生厌烦感;C、对不同的语调(生气,有好)做出不同的反应;D、可对名字和不作出反应;E、辨认日常生活中常用词。

反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的,可以处行政拘留或者警告。

意志的果断性是指个体面临问题时能尽快做出决定的品质。

个体对他人、对自己、对事物或对某些观念形成稳定的心理倾向,属于哪种类型的学习?()A、问题解决学习B、动作技能学习C、原理和规则学习D、态度学习

当个体难以做出决断、或者当个体难以判定事务的轻重缓急时,这肯定是个体性格所致。

多选题抑郁症的表现有()。A情绪低落B饮食睡眠变差C反复思考某些问题D兴趣降低E害怕某事发生

多选题在MMPI-2测验中,焦虑紧张量表的高分特征包括()。AT分为60以上B常有焦虑、担心及紧张情绪C反复地纠缠某些无意义的问题D愿意寻求治疗

单选题个体难以做出决定,反复地纠缠某些无意义的问题,害怕他人厌烦自己,有强迫行为,很可能是MMPI-2内容量表中()的高分特征。A焦虑紧张量表B强迫固执量表CA型行为量表D自我力量量表

单选题在MMPI的内容量表中,焦虑紧张量表的高分特征并不包括(  )。AT分为65以上B愿意寻求治疗C反复地纠缠某些无意义的问题D常有焦虑、担心及紧张情绪

单选题个体对他人、对自己、对事物或对某些观念形成稳定的心理倾向,属于哪种类型的学习?()A问题解决学习B动作技能学习C原理和规则学习D态度学习

单选题某类消费者因为某些原因害怕其他人知道自己的健康问题因而不愿意享受健康服务,这类消费者属于( )A习惯型B经济型C盲目型D躲闪型

多选题在MMPI测验中,焦虑紧张量表的高分特征包括(  )。AT分为65以上B愿意寻求治疗C反复地纠缠某些无意义的问题D常有焦虑、担心及紧张情绪

单选题在交谈中,当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,比较恰当的做法是(  )。A当作没有听见,继续自己的话题B保持沉默C顾左右而言他,回避问题D做出无明确态度和立场的模糊性反馈E告诫对方最好不要提此类问题

多选题在MMPI测验中,强迫固执量表的高分特征包括(  )。A有强迫行为B反复地纠缠某些无意义的问题C个体难以做出决定D常有焦虑、担心及紧张情绪

单选题2~5岁的小儿听力特点是()。A能遵循简短的指令;B如果反复给较轻的无意义声音,小儿会产生厌烦感;C对不同的语调(生气,有好)做出不同的反应;D可对名字和不作出反应;E辨认日常生活中常用词。