数学测验的第七题满分为15分,全体考生在该题上的平均得分为9.6分,则该题的难度为()。A、0.64B、0.55C、0.43D、0.21

数学测验的第七题满分为15分,全体考生在该题上的平均得分为9.6分,则该题的难度为()。

  • A、0.64
  • B、0.55
  • C、0.43
  • D、0.21

相关考题:

某道论述题满分12分,所有考生在此题上的平均得分为3.6分,此题的难度为0.3。() 此题为判断题(对,错)。

高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验( )高。A.效度B.信度C.区分度D.难度

数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9.6分,则该题的难度为( )。A.0.64B.0.55C.0.43D.0.21

某测验题的满分为15分,考生在该题上的平均得分为9. 6分,则该题的难度值约为( )。 (A) 0.21 (B) 0.43(C) 0.55 (D) 0.64

数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9. 6分,则该题的难 度为( )。(A) 0.64 (B) 0.55(C) 0. 43 (D) 0.21

某测验题的满分为15分,考生在该题上的平均得分为9.6分,则该题的难度值约为( )。单选A. 0.21B. 0.43C. 0.55D. 0.64

高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验下列哪种质量指标高?()A.效度B.信度C.区分度D.难度E.达成度

高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验下列哪种质量指标高?()A.效度B.信度C.区分度D.难度

高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分,说明该测验( )的质量指标高。A.效度B.信度C.区分度D.难度

高水平学生在测验中能得高分,而低水平的学生只能得低分,说明该测验的()质量指标高。A.效度B.信度C.区分度D.难度

高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验下列哪种质量指标高?(  )A、效度B、信度C、区分度D、难度

学校规定数学测验的优秀率不能超过5%,数学期末测验的平均分为83分,标准差为6分。那么优秀率的最低分为(  )A.77B.86C.89D.95

如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的( )指标高。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度

数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9.6分,则该题的难度为()。A、0.64B、0.55C、0.43D、0.21

如某论述题满分为10所有考生在这道题的平均得分为3.5分,则此题的难度指数为()。A、0.25B、0.35C、0.45D、0.55E、0.65

在某次护理教育学期末测试中,一道论述题满分25分,全体考生平均得分16.25分,则该题的难度指数P的值为()

高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分,说明该测验()的质量指标高。A、效度B、信度C、区分度D、难度

如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高。A、效度高B、信度C、难度D、区分度

某道论述题满分为15分,所有考生在这道题上的平均得分为9分,请问此题的难度为()A、0.4B、0.5C、0.6D、0.7

单选题有甲、乙、丙、丁4人参加期末考试,考试的科目是语文、数学和自然(每一门科目的满分不一定相同)。已知甲语文得40分,数学和自然得满分,平均分为50分;乙数学得57分,语文和自然为满分,平均分为59分;丙自然得17分,语文和数学为满分,平均分为49分;丁的成绩最好,语文、数学和自然都是满分,那么丁的平均分为多少?A60分B65分C70分D75分

单选题某道论述题满分为15分,所有考生在这道题上的平均得分为9分,请问此题的难度为()A0.4B0.5C0.6D0.7

填空题在某次护理教育学期末测试中,一道论述题满分25分,全体考生平均得分16.25分,则该题的难度指数P的值为()

单选题高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标高?()A效度B信度C区分度D难度

单选题有一个满分为5分的测验项目,全体被试在此项目上的平均分为3分,则此项目的难度P是(  )。A20%B40%C60%D80%

单选题高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分,说明该测验()的质量指标高。A效度B信度C区分度D难度

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