人体痕迹勘验应从外到里进行,先衣着后体表。

人体痕迹勘验应从外到里进行,先衣着后体表。


相关考题:

在现场勘验过程中,符合意外高坠的现场状况为()。 A、可以见到支持物断裂,山石滑脱或足擦蹭痕迹B、窗台或栏杆较高,防护措施完整且无破损C、相对离起点的垂直距离较远,坠落的角度较大D、衣着多整齐

痕迹物证勘验的基本内容包括()。A、勘验发生农机事故的农业机械、人员、现场路面和有关物体及其状态、痕迹位置;B、勘验发生农机事故的农业机械和人员行进路线的痕迹、物证;C、勘验事故农业机械、人员、现场路面、有关物体接触部位、受力方向及有关的地面遗留物。

痕迹的分别检验是对痕迹进行逐个查勘,以发现和确定各自痕迹反映出来的形态、特征和结构等。勘测的正确顺序是()A、先客体后痕迹B、先主体后客体C、先痕迹后客体D、先主体后痕迹

勘验被尘土、散落物覆盖的痕迹,在不妨碍其他项目勘验的前提下,可照相后清除覆盖物再勘验

现场勘验中发现痕迹为承受体的,应勘验、确定相应的造型体

勘验可疑农业机械时,如果发现有附着物,应从被撞农业机械、伤亡人体或现场其他物体表面提取对照样品,进行比对检验。

农机事故痕迹勘验照相拍摄物体表面痕迹要反映()。A、痕迹在物体上的具体位置;B、痕迹的形状、大小、深浅、颜色;C、造型客体与承受客体的对比照片;D、有必要采集细微痕迹进行检验鉴定的,可按照所需比例直接放大照相提取。

现场勘验的原则有()。A、先下后上B、先静观后动手C、先照相后提取D、先表面后内层E、先重点后一般

为了保持痕迹、物证的原始性和完整性,对认定的具体部位和具体物证的勘验,必须严格遵守下列原则:()。A、先静观后动手B、先照相后提取C、先表面后内层D、先重点后一般E、先一般后重点

蒸汽吹扫的步骤是()。A、先主线后次线B、先次线后主线C、从里到外D、从外到里

现场勘验、检查按照按照“先动后静,先下后上;先一般后重点,先固定后提取”的原则,根据现场实际情况确定勘验、检查流程。()

识渎管道施工图时,一般应按照先整体后局部、()从粗到细的方式进行。A、从小到大B、从前到后C、从大到小D、从外到里

下列对于现场查勘正确的说法是()。A、拍摄照片时要先远后近、先整体后局部、先外后内B、要对事故痕迹进行比对,并在查勘报告上注明碰撞物体与被碰撞物体的痕迹区间高度、痕迹新旧程度、痕迹颜色等C、检查事故车辆受损处关联部位损失情况D、向客户发放索赔告知卡及告知客户在线查询服务。

火灾现场细目照相主要反映痕迹物证的大小、形状、质地、色泽、细部结构等特征,一般在细项勘验中进行。()(易)

火灾现场细目照相主要反映痕迹物证的大小、形状、质地、色泽、细部结构等特征,一般在细项勘验中进行。()

火灾现场的勘验步骤应遵循的原则中不正确的是()。A、先静观后动手B、先外表后内部C、先照相后提取D、先一般后重点

单选题火灾现场的勘验步骤应遵循的原则中不正确的是()。A先静观后动手B先外表后内部C先照相后提取D先一般后重点

判断题现场勘验中发现痕迹为承受体的,应勘验、确定相应的造型体A对B错

判断题勘验被尘土、散落物覆盖的痕迹,在不妨碍其他项目勘验的前提下,可照相后清除覆盖物再勘验A对B错

多选题下列对于现场查勘正确的说法是()。A拍摄照片时要先远后近、先整体后局部、先外后内B要对事故痕迹进行比对,并在查勘报告上注明碰撞物体与被碰撞物体的痕迹区间高度、痕迹新旧程度、痕迹颜色等C检查事故车辆受损处关联部位损失情况D向客户发放索赔告知卡及告知客户在线查询服务。

判断题勘验可疑农业机械时,如果发现有附着物,应从被撞农业机械、伤亡人体或现场其他物体表面提取对照样品,进行比对检验。A对B错

单选题机器的拆卸顺序一船员来说是应()。 1从小到大, 2先易后难, 3从上到下, 4从外到里, 5先部件后零件。A1+2+3B1+3+5C2+3+4D3+4+5

判断题人体痕迹勘验应从外到里进行,先衣着后体表。A对B错

单选题识渎管道施工图时,一般应按照先整体后局部、()从粗到细的方式进行。A从小到大B从前到后C从大到小D从外到里

多选题农机事故痕迹勘验照相拍摄物体表面痕迹要反映()。A痕迹在物体上的具体位置;B痕迹的形状、大小、深浅、颜色;C造型客体与承受客体的对比照片;D有必要采集细微痕迹进行检验鉴定的,可按照所需比例直接放大照相提取。

多选题痕迹物证勘验的基本内容包括()。A勘验发生农机事故的农业机械、人员、现场路面和有关物体及其状态、痕迹位置;B勘验发生农机事故的农业机械和人员行进路线的痕迹、物证;C勘验事故农业机械、人员、现场路面、有关物体接触部位、受力方向及有关的地面遗留物。

多选题为了保持痕迹、物证的原始性和完整性,对认定的具体部位和具体物证的勘验,必须严格遵守下列原则:()。A先静观后动手B先照相后提取C先表面后内层D先重点后一般E先一般后重点