公共关系目标体系包含不同类型的多种目标，一般确定为（）。A、长期目标B、近期目标C、一般目标D、特殊目标
公共关系目标体系包含不同类型的多种目标，一般确定为（）。
- A、长期目标
- B、近期目标
- C、一般目标
- D、特殊目标
相关考题：
学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标分为（）A教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标B集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标C长期目标、短期目标、个别教学目标D一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标
幼儿园教育目标的层次为（）A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
对高等教育目的的贯彻执行应建立一个由（）的不同层次的转化体系，遵循由高等教育目的到高校培养目标再到专业目标、课程目标直至单元作业目标的路径。A、抽象到具体B、长远到近期C、整体到局部D、一般到特殊
政府组织形象塑造的目标通常可分为5类：长期目标、中期目标、短期目标、一般目标、特殊目标。其中“针对那些与公共部门目标、信念、发展以及利益相同或相近的公众中的特殊要求制定的目标”指的是政府组织形象的特殊目标
单选题幼儿园教育目标的层次为（）A幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
单选题在游戏治疗中的治疗期，设计适合儿童的治疗目标可以分为（）。A近期目标和长远目标B阶段目标和终极目标C一般目标和特殊目标D分目标和总目标