注意的()是指人在清醒的每一瞬间,心理活动都指向某个对象,而离开其他对象。 A.集中性B.独立性C.复杂性D.指向性
在我国基础教育新课程改革中，中小学每门学科的目标至少包括（）A知识与技能B过程与方法C思维与想象D情感态度与价值观
关于影响理论燃烧温度的因素正确的有（）。A、风温每升高100℃，理燃料上升80℃B、鼓风中富氧每增加1%，理燃增加30-40℃C、每喷吹10kg煤粉，理燃料降低20-30℃D、鼓风中每增加1g湿分相当降低6℃风温
如果柱塞式喷油泵的柱塞和柱塞套严重磨损，对喷油泵的影响是（）。A、每循环供油量会增大B、每循环供油量会减小C、每循环供油量不变D、不一定
我们每做一件事，搞一项活动或解决一个问题，都有一个做法或思路，它都是按照“5W1H”原则进行的。
每做一件事都能想到会有更好的方法，这有利于培养创新的习惯。
运动员在每一瞬间的心理活动只能优先选取需要加工的对象，而忽略了其余的信息。这属于注意的（）。A、选择性B、资源有限性C、强度D、阈限性
下列有关人生观和人生态度的说法正确的是（）A、人生观是人生态度的重要内容B、人生态度是人生观的表现和反映C、人生观的形成受认识、情感、意志三种心理要素的影响D、谈论人生观问题，有助于人们思考如何对待生活
对待马克思主义的科学态度是（）A、只坚持不发展B、只发展不坚持C、既坚持又发展D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话
在交流电路中，每一瞬间电流、电压和电动势的数值都不相同。
保持心理健康的途径和方法是：树立正确的世界观、（）和价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。A、 人生观B、 生活目标C、 道德观D、 健康观念
注意的集中性指人在每一瞬间，它的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。
人在每一瞬间，将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象，这一特点指的是注意的集中性。
人在每一瞬间，将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象，这一特点指的是注意的（）A、指向性B、集中性C、目的性D、能动性
注意的集中性是指人在每一瞬间，他的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。（）
制约和影响无意注意的人的主观状态有（）A、人的需要、兴趣和态度B、人的情绪和精神状态C、知识经验D、坚强的意志
（）是指在一定的社会条件下，受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。A、生产方式B、思维方式C、生活方式D、行为方式
（）是指在一定的生活条件下，受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。A、生产方式B、思维方式C、生活方式D、行为方式
单选题（）是指在一定的社会条件下，受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。A生产方式B思维方式C生活方式D行为方式
单选题生活中，我们每做一件事，每说一句话，每一瞬间的（）波动，都受到一定心理状态和理活动的影响与制约。A态度B价值观C情绪D人生观
单选题A老师B说的每一句话，C我都很有D启发。对AABBCCDD
多选题在我国基础教育新课程改革中，中小学每门学科的目标至少包括（）A知识与技能B过程与方法C思维与想象D情感态度与价值观
单选题（）是指在一定的生活条件下，受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。A生产方式B思维方式C生活方式D行为方式
单选题保持心理健康的途径和方法是：树立正确的世界观、（）和价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。A 人生观B 生活目标C 道德观D 健康观念
单选题对待马克思主义的科学态度是（）。A只坚持不发展B只发展不坚持C既坚持又发展D要记住马克思和恩格斯说过的每一句话
(难度：中等)我们在拜访客户时，要带着思考去倾听客户的心声，对客户说的每一句话都要分析和思考是不是有言外之音，言外之意。