下列关于通风管道系统设计的目的，不正确的是（）A、合理组织空气流动B、合理确定风管结构、尺寸和布置方式C、使系统的整体投资和运行费用综合最优D、使系统的初投资和运行费用综合最优
下列关于通风管道系统设计的目的，不正确的是（）
- A、合理组织空气流动
- B、合理确定风管结构、尺寸和布置方式
- C、使系统的整体投资和运行费用综合最优
- D、使系统的初投资和运行费用综合最优
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下列选项中，关于网络需求调研与系统设计的基本原则描述不正确的是( )。A．从充分调查入手，充分理解用户业务活动和信息需求B．运用系统的观念，完成网络工程技术方案的规划和设计C．各阶段文档资料必须完整与规范D．大型网络系统的建设需要本单位行政负责人对项目的全过程进行监理
依据《通风安装工程工程量计算规范》GB50856-2013的规定，工程量按设计图示外径尺寸以展开面积计算的通风管道是（ ）。A：碳钢通风管道B：铝板通风管道C：玻璃钢通风管道D：塑料通风管道
依据《通用安装工程工程量计算规范》（GB 50856—2013）的规定，工程量按设计图示外径尺寸以展开面积计算的通风管道是（ ）。A.碳钢通风管道B.铝板通风管道C.玻璃钢通风管道D.塑料通风管道
关于通风系统设计，正确的是( )。A.一般通风系统设计计算两并联支管压力损失的相对差额不宜超过15%B.输送高温烟气的管道应采用热补偿措施C.合理布置风管可以减小风道阻力D.输送空气温度超过80℃的通风管道，应采用保温隔热措施，其厚度按隔热层外表面温度不超过80℃确定
(2016年)依据《通用安装工程工程量计算规范》GB50856-2013的规定，工程量按设计图示外径尺寸以展开面积计算的通风管道是()。A.碳钢通风管道B.铝板通风管道C.玻璃钢通风管道D.塑料通风管道
依据《通风安装工程工程量计算规范》(GB50856-2013)的规定，工程量按设计图示外径尺寸以展开面积计算的通风管道是（ ）。A．碳钢通风管道 B．复合型风管C．玻璃钢通风管道 D．塑料通风管道
用软件计算通风系统的工程量时识别构件的顺序是（）。A、通风设备、通风管道、通头、风管部件B、通风设备、风管部件、通风管道、通头C、风管部件、通风设备、通风管道、通头D、风管部件、通风管道、通风设备、通头
下列关于程序设计说明书和系统设计报告的说法不正确的是（）。A、程序设计说明书是用来给处理过程下定义的书面文件B、程序设计说明书是由程序员编写的C、系统设计工作结束后，必须要提交系统设计报告D、系统设计报告的内容包括了程序模块说明书
单选题下列关于程序设计说明书和系统设计报告的说法不正确的是（）。A程序设计说明书是用来给处理过程下定义的书面文件B程序设计说明书是由程序员编写的C系统设计工作结束后，必须要提交系统设计报告D系统设计报告的内容包括了程序模块说明书
单选题下列对系统设计阶段描述不正确的是（）A解决“如何做”的问题，就是系统设计阶段的工作B系统设计阶段的最终目标是目标系统的物理模型C系统设计阶段设计的依据是目标系统逻辑功能的要求D系统设计阶段不需要确定具体的实施方案
单选题下列关于通风与空调工程人防相关设计规定说法错误的是___。（）A防空地下室的采暖通风与空气调节系统应与上部建筑的采暖通风与空气调节系统分开设置B防空地下室两个以上防护单元平时合并设置一套通风系统时，必须确保战时每个防火单元有独立的通风系统C战士防护通风设计，必须有完整的施工设计图纸，标注相关预埋件、预留孔位置。D防火地下室战时通风管道及风口不得使用平时的通风管道及风口
单选题下列关于教学设计的说法错误的是（）A教学设计的主要目的是减轻教师负担B教学设计运用的科学理论，主要是系统理论、学习理论与教学理论C教学设计是一个进行系统策划的过程D教学设计需要创设学习经验与学习环境