网络道德在享受自由的过程中,容易迷失自我,从而导致诸多心理障碍和心理疾病,它们是:()A、谎言B、孤独C、冲动D、暴戾E、移情

网络道德在享受自由的过程中,容易迷失自我,从而导致诸多心理障碍和心理疾病,它们是:()

  • A、谎言
  • B、孤独
  • C、冲动
  • D、暴戾
  • E、移情

相关考题:

下列属于旅游消费中容易出现冲动型购买行为的情况() A、情境性自我意象下容易出现冲动消费B、团队出游(异地性)容易导致冲动型消费C、时间性(季节化)容易导致冲动型消费D、体验营销对冲动型购买行为的影响

以下属于网络文化主体异化的表现有()。A、自我迷失B、帮助网民解决技术难题C、孤独感加剧D、能力退化

精神卫生工作中最主要的任务是A、维护和促进心理健康B、预防各种心理障碍、心理疾病C、矫治各种心理障碍、心理疾病D、培养健全人格E、提高人类对社会生活的适应能力

有性心理障碍的人是()A、精神分裂症B、性心理疾病C、人格障碍D、道德败坏

()修养网络主体在一定道德思想指导下,在道德层面行的自我教育和自我塑造活动。

网络道德主题的自我迷失导致哪些严重的后果?

在幼儿期,儿童的道德感、理智感和()等高级情感开始发展。A、美感B、推理能力C、移情D、自我认同感

心理异常按程度由轻到重排列,应为()。A、心理障碍,心理疾病,心理问题B、心理疾病,心理问题,心理障碍C、心理疾病,心理障碍,心理问题D、心理问题,心理障碍,心理疾病

自我与道德行为间的重要中介变量是()A、激励B、移情C、自我揭露D、升华

心理问题等级划分从健康状态到心理疾病一般可分为4个等级,依次是()。A、健康问题——心理障碍——不良状态——心理疾病B、健康问题——不良状态——心理障碍——心理疾病C、不良状态——健康问题——心理障碍——心理疾病D、不良状态——心理障碍——健康问题——心理疾病

沉迷于网络而导致道德情感淡漠、道德人格虚伪、交往心理障碍是指网络的()A、虚拟性B、虚构性C、多样性D、复杂性

由于教师对学生采取了不恰当的教育行为,导致学生产生的心理问题和心理疾病,称作()。A、师源性心理障碍B、外侵性心理障碍C、校园性心理障碍

在精神分析过程中,有的病人对治疗者产生依恋、钦佩、爱慕甚至和性有关联的冲动,这种现象是( )A、移情B、阻抗C、外射D、投射E、转移

自杀行为共同的心理特征不包括()A、孤独心理B、享受心理C、矛盾心理D、冲动心理

()是导致患有某种心理障碍或心理疾病最关键的因素。A、遗传因素B、个人性格C、社会环境D、以上都不对

网络空间是一个极其自由的世界,网络主体在享受自由的过程中,也很容易迷失自我,从而导致诸多的心理障碍和心理疾病。包括()。A、孤独B、冲动C、暴戾D、谎言

心理问题的等级划分()。A、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病B、心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍C、心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态D、不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态

问答题网络道德主题的自我迷失导致哪些严重的后果?

单选题沉迷于网络而导致道德情感淡漠、道德人格虚伪、交往心理障碍是指网络的()A虚拟性B虚构性C多样性D复杂性

单选题自杀行为共同的心理特征不包括()A孤独心理B享受心理C矛盾心理D冲动心理

单选题由于教师对学生采取了不恰当的教育行为,导致学生产生的心理问题和心理疾病,称作()。A师源性心理障碍B外侵性心理障碍C校园性心理障碍

单选题自我与道德行为间的重要中介变量是()A激励B移情C自我揭露D升华

单选题有性心理障碍的人是()A精神分裂症B性心理疾病C人格障碍D道德败坏

单选题心理问题的等级划分()。A健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病B心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍C心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态D不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态

多选题网络道德在享受自由的过程中,容易迷失自我,从而导致诸多心理障碍和心理疾病,它们是:()A谎言B孤独C冲动D暴戾E移情

多选题网络空间是一个极其自由的世界,网络主体在享受自由的过程中,也很容易迷失自我,从而导致诸多的心理障碍和心理疾病。包括()。A孤独B冲动C暴戾D谎言

单选题心理异常按程度由轻到重排列,应为()。A心理障碍,心理疾病,心理问题B心理疾病,心理问题,心理障碍C心理疾病,心理障碍,心理问题D心理问题,心理障碍,心理疾病