服务创新与个性和独立性密切相关,专业技术人员需要有独立性和自由,因此要同群众保持距离。

服务创新与个性和独立性密切相关,专业技术人员需要有独立性和自由,因此要同群众保持距离。


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促进少年期心理健康的途径与措施有哪些?() A、塑造健全人格B、尊重个性发展C、培养独立性D、保持稳定情绪和消除心理代沟E、科学引导性意识

区角活动具有()和指导的间接性等特点,对集体活动而言,区角活动给予幼儿更多的自由选择与活动空间。 A、自由性B、自主性C、独立性D、个性化

在( )阶级社会里,资本具有独立性和个性,而活动着的个人却没有独立性和个性。A、无产B、共产C、资产D、工人

数据独立性分为逻辑独立性和物理独立性,当数据的存储结构改变时,其逻辑结构可以不变。因此,基于逻辑结构的应用程序不必修改,称为( )。

保持应有的独立性,是( )会计职业道德的要求。A.服务群众B.客观公正C.诚实守信D.提高技能

注册会计师的独立性包括实质上的独立性和形式上的独立性,相比而言,形式上的独立性更容易监督,因此,形式上的独立性更加重要.( )

保持应有的独立性,是( )方面会计职业道德的要求。A.服务群众B.客观公正C.诚实守信D.提高技能

建设工程监理的性质可概括为()A:服务性、科学性、独立性和公正性B:创新性、科学性、独立性和公正性C:服务性、科学、独立性和公平性D:创新性、科学性、独立性和公平性

下列选项中,属于建设工程监理性质的是()。A.服务性、科学性、独立性和公正性B.创新性、科学性、独立性和公正性C.服务性、科学性、独立性和公平性D.创新性、科学性、独立性和公平性

建设工程监理的性质可概括为( )。A.服务性、科学性、独立性和公正性B.创新性、科学性、独立性和公正性C.服务性、科学性、独立性和公平性D.创新性、科学性、独立性和公平性

审计的基本特征是独立性和权威性。从审计组织和人员角度,试述如何保持审计的独立性和权威性。 请按以下层次论述: (一)什么是审计的独立性 (二)如何保持审计的独立性 (三)审计的权威性来源 (四)审计如何保持权威性

市场经济和对外开放的环境,信息传播技术的飞速进步,极大地促进了各种思想文化的相互激荡,人们思想活动的()越来越强。A、独立性、创新性、现代性和差异性B、独立性、选择性、创新性和自主性C、独立性、选择性、多变性和差异性

专业技术人员拥有丰富的知识、具有创新意识、追求自主性和个性化,并具有很强的()。A、主观性B、流动性C、独立性D、自主性

创新的个性的特点主要为()。A、勇敢B、甘愿冒险C、不具有幽默感D、独立性强

教育行政的特点是()A、服务性B、依存性C、独立性D、共性与个性E、科学性

审计独立性主要表现在审计主体的独立性,即有独立的机构和人员,审计机构和人员与被审单位在组织上、经济上、工作过程中保持独立。

内部审计机构和人员应保持(),不得负责被审计单位经营活动和内部控制的决策与执行。A、独立性和客观性B、独立性和权威性C、公正性和客观性D、独立性和谨慎性

专业技术人员创新能力的结构体系包括:1.强烈的创新精神和多维的创新思维;2.();3.丰富的知识积累和较强的学习能力;4.();5.()A、科学的批判精神和勇敢的探索精神B、健康的个性和独立性C、脚踏实地的实干精神和实干作风

主体具有自主性,在思考和行动时能够自由做出决定,不受他人的干扰和支配,体现了专业技术人员创新能力结构中的()。A、批判精神B、独立性C、探索精神D、实干精神

从心理学和人才学的研究看,创新型人才的个性品质主要包括()、()、()、()等几个方面。A、勇敢和冒险的精神B、自信心C、独立性D、顽强的创新意志

判断题服务创新与个性和独立性密切相关,专业技术人员需要有独立性和自由,因此要同群众保持距离。A对B错

多选题专业技术人员创新能力的结构体系包括:1.强烈的创新精神和多维的创新思维;2.();3.丰富的知识积累和较强的学习能力;4.();5.()A科学的批判精神和勇敢的探索精神B健康的个性和独立性C脚踏实地的实干精神和实干作风

单选题专业技术人员拥有丰富的知识、具有创新意识、追求自主性和个性化,并具有很强的()。A主观性B流动性C独立性D自主性

单选题内部审计机构和人员应保持(),不得负责被审计单位经营活动和内部控制的决策与执行。A独立性和客观性B独立性和权威性C公正性和客观性D独立性和谨慎性

多选题从心理学和人才学的研究看,创新型人才的个性品质主要包括()、()、()、()等几个方面。A勇敢和冒险的精神B自信心C独立性D顽强的创新意志

单选题主体具有自主性,在思考和行动时能够自由做出决定,不受他人的干扰和支配,体现了专业技术人员创新能力结构中的()。A批判精神B独立性C探索精神D实干精神

单选题建设工程监理的性质可概括为( )。A服务性、创新性、独立性和公正性B创新性、科学性、独立性和公正性C创新性、服务性、独立性和公平性D服务性、科学性、独立性和公平性