心理学上一般将记忆分为()、保持、()、()四个部分。

心理学上一般将记忆分为()、保持、()、()四个部分。


相关考题:

班杜拉将观察学习过程分为四个主要组分部分:注意过程、保持过程、动作再现过程和()。

从心理学上来说,不仅是知觉,任何其他一个心理活动和心理现象,从认知到情绪、情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体,使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。这说明____。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.从认知到情绪情感以至于个性都有记忆的参与B.记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体C.记忆使心理发展得以实现D.记忆在人的整个心理活动中居于重要地位

记忆一般包括识记、保持、再认、回忆(再现)四个过程。() 此题为判断题(对,错)。

认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不 同,将记忆分为()。(A)瞬时记忆 (B)程序记忆(C)短时记忆 (D)长时记忆

记忆过程包括识记、保持、( )和回忆四个环节。

记忆的心理过程包括:()、保持、()和认知四个基本环节。

人们对最近的信息能够更好的记忆,这在心理学上称为“近因效应”。()

儿科学和儿童保健学上一般将小儿时期划分为6个时期。

认知心理学将人类记忆分为()三个系统A、长时记忆B、暂时记忆C、瞬时记忆D、短时记忆

心理学从()的角度,将道德素质结构分为四个组成部分

认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同,将记忆分为()。A、瞬时记忆B、程序记忆C、短时记忆D、长时记忆

心理学上,一般把儿童的发展划分为()、()、()、()、()五个阶段。

按记忆保持时间长短分类,可以将记忆分为()A、有意记忆B、形象记忆C、感觉记忆D、短时记忆E、长时记忆

在心理学上,按记忆内容的发展来看,大体上可以划分为四个连续的记忆阶段,依次为()A、情绪记忆——运动记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆B、运动记忆——情绪记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆C、运动记忆——具体形象记忆——情绪记忆——词的抽象记忆D、情绪记忆——具体形象记忆——运动记忆——词的抽象记忆

人的一般记忆过程和广告的记忆过程,都可以相对地分为()()()和()四个基本环节。

心理学家一般把长时记忆分为三个部分,即()。A、情景记忆B、语义记忆C、程序记忆D、工作记忆

生日宴会上,小朋友听到一首《生日快乐》这首乐曲时,就知道自己曾经唱过,这种记忆现象在心理学上叫做()。A、再认B、识记C、回忆D、保持

心理学家还根据信息保持时间的长短,将记忆分为()。A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬间记忆

多选题认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同,将记忆分为()。A瞬时记忆B程序记忆C短时记忆D长时记忆

填空题心理学上,一般把儿童的发展划分为()、()、()、()、()五个阶段。

单选题在心理学上,按记忆内容的发展来看,大体上可以划分为四个连续的记忆阶段,依次为()A情绪记忆——运动记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆B运动记忆——情绪记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆C运动记忆——具体形象记忆——情绪记忆——词的抽象记忆D情绪记忆——具体形象记忆——运动记忆——词的抽象记忆

多选题认知心理学将人类记忆分为()三个系统A长时记忆B暂时记忆C瞬时记忆D短时记忆

填空题心理学从()的角度,将道德素质结构分为四个组成部分

判断题在心理学上,一般将能力划分为一般能力与特殊能力。A对B错

填空题人的一般记忆过程和广告的记忆过程,都可以相对地分为()()()和()四个基本环节。

填空题记忆的心理过程包括:()、保持、()和认知四个基本环节。

填空题记忆按保持状态和时间分为____记忆、短时记忆和长时记忆。记忆过程中的四个环节识记、保持、再认识和重现,实际上是体现了信息的输入、储存和____的过程。