(培训课程教学)大纲文本规定培训课程的主要内容以及培训课时等,它可以分为()A、培训课程计划B、培训课程内容C、教学安排D、确定教学方式方法E、课程评估

(培训课程教学)大纲文本规定培训课程的主要内容以及培训课时等,它可以分为()

  • A、培训课程计划
  • B、培训课程内容
  • C、教学安排
  • D、确定教学方式方法
  • E、课程评估

相关考题:

下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。 A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

大纲本文规定了培训课程的主要内容包括培训课程内容、教学安排、确定教学方式方法。() 此题为判断题(对,错)。

培训课程设计包括安排课程内容,( ),预设分组计划,分配培训课时。A.确定培训模式B.组织课程执行者C.准备培训教材D.选择课程策略E.编制出课程评价方案

培训课程设计的项目与内容包括( )。A.培训课程分析B.培训教学设计的内容C.撰写培训课程大纲D.培训课程价值的评估E.培训课程教材的设计、修订与更新

培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括()。A、培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B、培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C、培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D、培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E、培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划

培训课程模块主要包括()A、课程内容设计 B、课程教材设计 C、教学模式设计 D、课程评估设计 E、教学活动设计

制定培训教学大纲的步骤有:()撰写培训教学大纲等。A、研究培训课程B、确定人员分工C、分析培训课程教学条件D、选择培训课程教学手段E、安排培训课程教学进度

()是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。A、培训项目开发B、培训标准开发C、培训课程开发D、培训教材开发

大纲文本主要是规定培训课程的主要内容以及培训课时等.它可分为:()A、培训课程计划B、培训课程内容C、教学安排D、确定教学方式方法E、课程评估

培训教材和培训课程之间的关系是:()。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化

培训课程教学大纲与培训课程的关系是:()。A、培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提B、培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C、培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D、培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划E、培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的

培训课程教学大纲一般由说明部分和大纲本文两部分组成,大纲本文规定培训课程的主要内容以及教学方式方法。

培训课程的构成要素包括()。A、课程目标B、课程内容C、教学模式D、课程评价E、培训教师

根据(),选择合适的课程,列出培训目标、课程大纲,培训课时以及实施时间。A、培训计划B、培训课题C、培训需求D、培训周期

()是针对某一培养目标指定的规范性教学文件A、培训课程教学大纲B、培训教学大纲C、课程教学大纲D、教学大纲

简述培训课程教学课程各种培训材料的准备,培训教师的来源和特点,以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求,以及培训师选聘的标准。

多选题培训教材和培训课程之间的关系是:()。A培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D培训教材是培训课程内容和形式的具体化E培训课程是培训教材内容的具体化

多选题培训课程模块主要包括()A课程内容设计B课程教材设计C教学模式设计D课程评估设计E教学活动设计

单选题培训课程的教学组织形式是由所开设课程的()决定的。A课程内容B课程目标C教学特点D教学大纲

多选题大纲文本主要是规定培训课程的主要内容以及培训课时等.它可分为:()A培训课程计划B培训课程内容C教学安排D确定教学方式方法E课程评估

判断题培训课程教学大纲一般由说明部分和大纲本文两部分组成,大纲本文规定培训课程的主要内容以及教学方式方法。A对B错

多选题培训课程的构成要素包括()。A课程目标B课程内容C教学模式D课程评价E培训教师

多选题(培训课程教学)大纲文本规定培训课程的主要内容以及培训课时等,它可以分为()A培训课程计划B培训课程内容C教学安排D确定教学方式方法E课程评估

多选题培训教学大纲一般由()组成。A培训模式B说明部分C课程策略D大纲文本E教学安排

多选题制定培训教学大纲的步骤有:()撰写培训教学大纲等。A研究培训课程B确定人员分工C分析培训课程教学条件D选择培训课程教学手段E安排培训课程教学进度

多选题培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括()。A培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划

多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系包括()。A培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲反作用于培训课程