培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。A、设计和内容B、设计和计划C、内容和形式D、计划和内容

培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。

相关考题：

（）是从经济学角度来指导和进行人的管理工作，是通过招聘、选拔、培养等管理形式来对组织内外的人力资源进行有效的运用。A、岗位培训B、人力资源管理C、企业质量管理D、人员素质测评

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一名合格的培训师首先要具备一些基本的职业素质，比如专业精神与职业道德、教材规划、设计与编制能力、（）、教学考核与评估能力等。A、亲和力；B、幽默感；C、教学能力；D、热情度。

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培训授课的典型培训模式有（）。A、讲授法、演讲法；B、案例教学法、角色扮演法；C、道具教学法、游戏活动法；D、小组竞争法、情景训练法、行动学习法。

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辅助教材要选择（）的。A、业界普遍认可；B、现场案例丰富；C、实践指导意义强；D、操作性好。

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所有的教学都必须经过五个环节。

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作为终结性评价的年度评价方案，具体包括（）A、培训项目评价B、培训课程评价C、学员培训效果评价D、教师工作业绩评价E、培训管理评价

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事例研究法大体有哈佛方式、（）和事件处理过程训练法三种。A、芝加哥方式B、大事例方式C、游戏案例法D、体验学习方式

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培训指导就是对员工进行技术指导吗？

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