课程开发的基本原则有()。A、超前性原则B、多元化原则C、技能性原则D、实践性原则E、灵活性原则

课程开发的基本原则有()。

  • A、超前性原则
  • B、多元化原则
  • C、技能性原则
  • D、实践性原则
  • E、灵活性原则

相关考题:

校本课程开发的特征有哪些?

()开发是一种与国家课程开发相对应的课程开发模式。 A、民族课程B、区域课程C、地方课程D、校本课程

是指具体学校主持的课程开发活动。它是学校行政部门组织本校教师进行的、基于本校的与适用于本校的课程开发活动。() A.地方课程开发B.课程内容开发C.校本课程开发D.国家课程开发

新课程背景下教师有开发课程的权利,教师也是课程资源。 ( )

简述开发与利用课程资源的基本原则。

课程开发注意事项有哪些?

开发工作中工作量最大的是()A、动态课程开发B、员工入职开发C、固定课程开发D、固定开发课程设置

培训项目与课程开发的关系,具体表现有()。A、课程开发决定培训项目B、培训项目决定课程开发C、培训项目支配课程开发D、课程开发支配培训项目E、培训项目引领课程开发

课程开发的基本原则()A、学科性原则B、单一性原则C、超前性原则D、灵活性原则E、技能性原则

培训项目与课程开发之间的关系为()。A、培训项目决定课程开发B、培训课程决定项目开发C、培训课程支配项目开发D、培训项目支配课程开发E、培训项目引领课程开发

项目课程开发与实施的基本原则包括()A、协调性原则B、单一性原则C、灵活性原则D、动态性原则

管理培训课程设计的基本点表述错误的是()。A、培训课程设计是培训活动的纲领B、培训课程是培训活动的细目C、管理培训课程设计的基本原则:要符合成人学习的知识规律D、培训课程设计的本质目标是制定培训策略E、人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。

“课程设计”与“课程开发”的关系是()。A、课程设计等于课程开发B、课程设计包括课程开发C、课程开发包括课程设计D、无联系

根据课程开发主体的不同,课程开发可以分为()。A、国家本位的课程开发B、地方本位的课程开发C、学校本位的课程开发D、学科本位的课程开发

课程开发的基本原则是什么?

从课程开发主体的角度看,主要有()等几个层次。A、地方课程开发B、国家课程开发C、师本课程开发D、校本课程开发

根据开发课程的普及型、基础型和提高型将开发课程分为()课程、()课程和()课程。

课程资源开发和利用的基本原则有哪些?

多选题根据课程开发主体的不同,课程开发可以分为()。A国家本位的课程开发B地方本位的课程开发C学校本位的课程开发D学科本位的课程开发

单选题高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。A开发培训课程的必要性B开发培训课程的需求定位和开发方法C开发培训课程的可行性D开发培训课程的科学性

多选题培训项目与课程开发之间的关系为()。A培训项目决定课程开发B培训课程决定项目开发C培训课程支配项目开发D培训项目支配课程开发E培训项目引领课程开发

多选题管理培训课程设计的基本点表述错误的是()。A培训课程设计是培训活动的纲领B培训课程是培训活动的细目C管理培训课程设计的基本原则:要符合成人学习的知识规律D培训课程设计的本质目标是制定培训策略E人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。

多选题培训项目与课程开发的关系,具体表现有()。A课程开发决定培训项目B培训项目决定课程开发C培训项目支配课程开发D课程开发支配培训项目E培训项目引领课程开发

单选题培训项目和课程开发是全局和局部的关系,具体表现为:();培训项目决定课程开发;培训项目引领课程开发。A培训项目支配课程开发B培训项目指导课程开发C培训项目支撑课程开发D培训项目包含课程开发

问答题课程资源开发和利用的基本原则有哪些?

多选题从课程开发主体的角度看,主要有()等几个层次。A地方课程开发B国家课程开发C师本课程开发D校本课程开发

多选题校本课程的开发的主要形式有()。A单项活动设计B课程新编C课程改编D课程选择