根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为()A、医护人员教育B、患者教育C、社区卫生服务中的健康教育D、社会性宣传教育E、以上都正确

根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为()

  • A、医护人员教育
  • B、患者教育
  • C、社区卫生服务中的健康教育
  • D、社会性宣传教育
  • E、以上都正确

相关考题:

根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为( )。A.医护人员教育B.患者教育C.社区卫生服务中的健康教育D.社会性宣传教育E.以上都正确

医院健康教育与健康促进的实施不包括()。A、建立医院健康促进组织网络B、创造有利于健康的医院环境C、加强医务人员的健康教育培训D、开展多种形式的健康教育活动E、移风易俗

根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为()。A、病人教育B、医护人员教育C、社区卫生服务中的教育D、社会性宣传教育E、以上都正确

关于健康教育和健康促进关系的正确表述是()。A、健康教育是健康促进的重要组成部分B、健康促进减弱了健康教育的力度C、健康教育和健康促进是相同的概念D、健康教育比健康促进内涵更广泛E、健康促进是健康教育的重要组成部分

关于医院健康教育与健康促进,患者教育的形式中,不包括()。A、门诊教育B、住院教育C、出院教育D、随访教育E、医学教育

医院健康教育狭义上讲:以()为中心、针对医院接受医疗保健的()及()所实施的健康教育活动,其目的是针对患者的健康状况和疾病特点,通过健康教育实现()和身心康复。

简述健康教育和健康促进计划的实施。

完善学校管理系统和网络是实施健康教育和什么的重要保证。()A、健康理念B、健康促进C、促进健康D、科学教育

关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进发展的结果C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的核心和基础E、健康教育是健康促进的深化与发展

根据不同的教育对象医院健康教育的途径可分为()A、健康教育处方B、患者教育C、社区健康教育D、社会性宣传教育E、医护人员的教育

单选题健康促进和健康教育的关系是(  )。A两者没有内在联系B健康促进是健康教育的更进一步的阶段C健康促进和健康教育是相同的概念,只是说法不同D健康教育和健康促进都只由卫生部门完成E健康教育以健康促进为先导

多选题关于医院健康教育的意义,正确的是 ( )A开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势B医院健康教育可以从医疗服务中分离出来C医院健康教育是促进医院精神文明建设的纽带D是改善医院经营管理的有效途径E不能提高医院经济社会效益

单选题根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为()。A病人教育B医护人员教育C社区卫生服务中的教育D社会性宣传教育E以上都正确

单选题根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为(  )。A医护人员教育B病人教育C社区卫生服务中的健康教育D社会性宣传教育E以上都正确

多选题根据不同的教育对象医院健康教育的途径可分为()A健康教育处方B患者教育C社区健康教育D社会性宣传教育E医护人员的教育

单选题完善学校管理系统和网络是实施健康教育和什么的重要保证。()A健康理念B健康促进C促进健康D科学教育

单选题医院健康教育与健康促进的实施不包括()。A建立医院健康促进组织网络B创造有利于健康的医院环境C加强医务人员的健康教育培训D开展多种形式的健康教育活动E移风易俗

单选题关于医院健康教育与健康促进,患者教育的形式中,不包括()A门诊教育B住院教育C出院教育D随访教育E医学教育

单选题医院健康教育的作用不包括(  )。A健康教育可以改善医院管理B健康教育是一种治疗方法C健康教育可以增强护理人员的专业素质D健康教育可以促进医疗服务过程中的各种人际关系E健康教育可以提高社会经济效益

多选题社区健康教育与健康促进的实施内容包括A明确政府职能,制定社区健康教育与健康促进政策B建立健全社区健康教育与健康促进组织网络C开发利用社区资源,动员群众广泛参与D开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识和技能E调整与改善社区健康服务

判断题根据治疗对象和实施途径的不同.医院健康教育可分为四大类。A对B错

问答题简述健康教育和健康促进计划的实施。