戒烟属于()A、日常健康行为B、避免有害环境行为C、保健行为D、预警行为E、戒除不良嗜好行为

戒烟属于()

  • A、日常健康行为
  • B、避免有害环境行为
  • C、保健行为
  • D、预警行为
  • E、戒除不良嗜好行为

相关考题:

在明确患者的戒烟愿望后,对有意戒烟者可以进行5A戒烟法的下一步是A.提供戒烟帮助B.建议戒烟者戒烟C.安排戒烟随访D.制定戒烟日期E.准备戒烟方案

给吸烟者发戒烟贴帮助其戒烟,属于行为干预方法中的A、行为指导B、行为矫正C、行为教育D、行为帮助E、行为支持

针对愿意戒烟者,不属于快速干预策略及措施的是A、询问吸烟情况B、评估戒烟意愿C、帮助尝试戒烟D、宣传戒烟的好处E、安排随访

针对愿意戒烟者,以下不属于快速干预策略及措施的是A.询问吸烟情况B.评估戒烟意愿C.帮助尝试戒烟D.宣传戒烟的好处E.安排随访

针对愿意戒烟者,以下不属于快速干预策略及措施的是A.询问吸烟情况 B.评估戒烟意愿 S 针对愿意戒烟者,以下不属于快速干预策略及措施的是A.询问吸烟情况B.评估戒烟意愿C.帮助尝试戒烟D.宣传戒烟的好处E.安排随访

患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。为能让患者成功戒烟,患者的配偶说如果患者戒烟就可以经常去钓鱼,患者为了能经常去钓鱼,就把烟戒了。这属于A、正性强化B、负性强化C、消退D、自我效能E、替代性强化为了让患者能成功戒烟,患者家属经常向其讲述邻居老王成功戒烟的例子,患者看到老王戒烟成功,决心把烟戒掉。这属于A、正性强化B、负性强化C、消退D、自我效能E、替代性强化为了让患者能成功戒烟,患者配偶说如果戒烟成功后,就不用洗碗了,患者为了逃避洗碗就选择了戒烟。这属于A、正性强化B、负性强化C、消退D、自我效能E、替代性强化

和吸烟者讨论吸烟利弊,启发"自我意识"和"自我评价"帮助吸烟者做出抉择,此技巧属于A、无戒烟愿望者B、对戒烟犹豫不决者C、准备戒烟者D、正在戒烟者E、刚刚戒断吸烟者

在全部人群中开展戒烟运动预防肺癌属于

一、问某企业创建“无烟”企业,提出了在员工中开展戒烟竞赛,邀请专业人士进行戒烟咨询,在企业各处张贴无烟标识,通过企业公众号推广戒烟知识和活动,发放戒烟小册子等方案。第2问:在各种活动中,属于人际传播的是A.发放小册子B.张贴无烟标识C.专业人士戒烟咨询D.公众号推广E.戒烟竞赛

某企业创建“无烟”企业,提出了在员工中开展戒烟竞赛,邀请专业人士进行戒烟咨询,在企业各处张贴无烟标示,通过企业公众号推广戒烟知识和活动. 发放戒烟小册子等方案。 在各种活动中,属于人际传播的是( )。A.发放小册子B.张贴无烟标识C.专业人士戒烟咨询D.公众号推广E.戒烟竞赛

运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为,属于“动力因素”的是A.强调戒烟的益处B.说明吸烟的危害C.教授戒烟的方法D.形成吸烟危害健康的信念E.产生戒烟行为

针对愿意戒烟者,以下不属于快速干预策略及措施的是A:询问吸烟情况B:评估戒烟意愿C:帮助尝试戒烟D:宣传戒烟的好处E:安排随访

以戒烟为例行为改变阶段模式()。A不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果B打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果C不打算戒烟—打算戒烟—戒烟—维持戒烟成果D不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟

某人戒烟后得到了单位的奖励,他的同事也因此开始戒烟。这一现象属于()。A、自我强化B、间接强化C、观察学习D、自我控制

下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素()。A、纸烟的价格B、有无吸烟的限制(包括禁止吸烟的法律)C、戒烟后生理状况得到改善D、提供戒烟服务E、预防吸烟与戒烟规划

“妻子支持丈夫戒烟”在促进戒烟者采取戒烟行为中属于()。A、调节因素B、倾向因素C、维持因素D、促成因素E、强化因素

在明确患者的戒烟愿望后,对有意戒烟者可以进行5A戒烟法的下一步是()A、提供戒烟帮助B、建议戒烟者戒烟C、安排戒烟随访D、制定戒烟日期E、准备戒烟方案

5A戒烟法中的第四步重点放在()A、识别戒烟愿望B、建议戒烟者戒烟C、帮助制定戒烟计划D、劝阻吸烟者戒烟E、准备戒烟方案

在明确患者的戒烟愿望后,对有意戒烟者可以进行5A戒烟法的()。A、提供戒烟帮助B、建议戒烟者戒烟C、安排戒烟计划D、制定戒烟日期E、准备戒烟方案

5A戒烟法的第四步重点放在()。A、识别戒烟愿望B、建议戒烟者戒烟C、帮助制定戒烟计划D、劝阻吸烟者戒烟E、准备戒烟方案

单选题在明确患者的戒烟愿望后,对有意戒烟者可以进行5A戒烟法的下一步是A提供戒烟帮助B建议戒烟者戒烟C安排戒烟随访D制定戒烟日期E准备戒烟方案

单选题在明确患者的戒烟愿望后,对有意戒烟者可以进行5A戒烟法的()A提供戒烟帮助B建议戒烟者戒烟C安排戒烟计划D制定戒烟日期E准备戒烟方案

单选题5A戒烟法的第四步重点放在(  )。A识别戒烟愿望B建议戒烟者戒烟C帮助制定戒烟计划D劝阻吸烟者戒烟E准备戒烟方案

单选题以戒烟为例行为改变阶段模式()。A不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果B打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果C不打算戒烟—打算戒烟—戒烟—维持戒烟成果D不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟

单选题运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为,哪项属于“动力因素”?(  )A形成吸烟危害健康的信念B强调戒烟的益处C教授戒烟的方法D说明吸烟的危害E产生戒烟行为

单选题下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素()。A纸烟的价格B有无吸烟的限制(包括禁止吸烟的法律)C戒烟后生理状况得到改善D提供戒烟服务E预防吸烟与戒烟规划

单选题和吸烟者讨论吸烟利弊,启发“自我意识”和“自我评价”帮助吸烟者做出抉择,此技巧属于()A无戒烟愿望者B对戒烟犹豫不决者C准备戒烟者D正在戒烟者E刚刚戒断吸烟者

单选题运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为,属于“动力因素”的是()A强调戒烟的益处B说明吸烟的危害C教授戒烟的方法D形成吸烟危害健康的信念E产生戒烟行为