下列哪项不是学校体育锻炼的主要目标()A、向学生传授体育卫生基本知识和技能B、促进儿童青少年生长发育C、指导学生掌握基本的运动技巧D、培养学生对体育锻炼的兴趣E、选拔体育竞技人才

下列哪项不是学校体育锻炼的主要目标()

  • A、向学生传授体育卫生基本知识和技能
  • B、促进儿童青少年生长发育
  • C、指导学生掌握基本的运动技巧
  • D、培养学生对体育锻炼的兴趣
  • E、选拔体育竞技人才

相关考题:

下列哪项不是高血压的主要危险因素A.男>55岁,女>65岁B.吸烟C.高胆固醇血症D.家族早发冠心病史E.经常性的体育锻炼

下列哪项不是学校体育锻炼的主要目标( )。A.向学生传授体育卫生基本知识和技能B.促进儿童青少年生长发育C.指导学生掌握基本的运动技巧D.培养学生对体育锻炼的兴趣E.选拔体育竞技人才

下列哪项不是学校健康教育的目标( )。A.提高学生健康知识水平B.改变学生健康认知态度C.建立学生健康行为习惯D.提高学生的学习技巧E.提高学生的健康水平

下列哪项不是重点守护目标()

下列哪项不是健康促进学校的工作内容A.学校社会和社会环境B.个人健康技能C.学校健康政策D.学校卫生监督E.学校与社区关系

下列哪项不是高血压的危险因素()。A、遗传B、超重C、低盐饮食D、缺乏体育锻炼E、经常处于紧张状态

下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用?()A、学校体育教学B、学校体育目标C、体育教学目标D、体育学习的特征

下列哪项不是学校体育锻炼的主要目标()A、向学生传授体育卫生基本知识和技能B、促进儿童青少年生长发育C、指导学生掌握基本的运动技巧D、培养学生对体育锻炼的兴趣E、选拔体育竞技人才

下列哪项不是学校健康教育的目标()A、提高学生健康知识水平B、改变学生健康认知态度C、建立学生健康行为习惯D、提高学生的学习技巧E、提高学生的健康水平

下列哪项不是健康促进学校的工作内容()A、学校健康政策B、学校社会和社会环境C、学校与社区关系D、个人健康技能E、学校卫生监督

以下哪项不是业务沟通的主要目标?()A、告之有关目标B、得出结果C、安排职责D、说服

营养不良的主要发生原因不是体育锻炼过少

学校健康教育的根本目标不是改变学生行为

下列哪项不是健康的生活方式()A、坚持体育锻炼B、按时休息C、积极参加集体活动D、吸烟、喝酒

下列哪项不是体育锻炼的有点()A、增加食欲B、减少体脂C、增加能量代谢率D、改变身体脂肪的处理方式

下列哪项不是系统评价的主要组成部分()A、目标功能评价B、经济效果评价C、应用方向评价D、性能评价

下列哪项不是所有项目共同的主要特征?()A、目标B、进度C、制造D、资源

下列哪项不是我国学校体育教学的目标?()A、使学生掌握体育的基本知识和技术技能B、增强学生体质C、培养学生的良好思想品质D、培养优秀的运动员

由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括()A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度

下列哪项不是学校文献传递服务得服务方式()A、电话B、EmAilC、邮寄D、传真

填空题学校课余体育锻炼是学校()和学校()的重要组成部分。通过课余体育锻炼,能发现和培养体育人才,这对我国群众体育的()与竞技体育的()具有深远意义。

单选题下列哪项不是我国学校体育教学的目标?()A使学生掌握体育的基本知识和技术技能B增强学生体质C培养学生的良好思想品质D培养优秀的运动员

多选题由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括()A学生守则B体育锻炼标准C作业要求D课堂常规E值日生制度

单选题下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用?()A学校体育教学B学校体育目标C体育教学目标D体育学习的特征

单选题下列哪项不是所有项目共同的主要特征?()A目标B进度C制造D资源

单选题下列哪项不是学校体育锻炼的主要目标()A向学生传授体育卫生基本知识和技能B促进儿童青少年生长发育C指导学生掌握基本的运动技巧D培养学生对体育锻炼的兴趣E选拔体育竞技人才

单选题下列哪项不是健康促进学校的工作内容()A学校健康政策B学校社会和社会环境C学校与社区关系D个人健康技能E学校卫生监督

单选题下列哪项不是高血压的危险因素()。A遗传B超重C低盐饮食D缺乏体育锻炼E经常处于紧张状态