以下哪项不属于院内患者教育的内容()A、个体化的血糖目标设定值B、高血糖的症状及处理C、血糖仪的制作原理D、不同血糖测定方法的意义,如毛细血管血糖、HbA1c

以下哪项不属于院内患者教育的内容()

  • A、个体化的血糖目标设定值
  • B、高血糖的症状及处理
  • C、血糖仪的制作原理
  • D、不同血糖测定方法的意义,如毛细血管血糖、HbA1c

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以下哪项属于院内患者教育的内容() A.血糖仪的维护与质控B.血糖试纸的采购与保管C.个体化的血糖目标设定值D.不同时间点血糖的定义以及临床意义E.全部都是

以下哪项不属于院内患者教育的内容() A.高血糖的症状及处理B.血糖仪的制作原理C.不同血糖测定方法的意义,如毛细血管血糖、HBA1CD.个体化的血糖目标设定值

以下哪项不属于出院教育的内容A、医疗效果B、病情现状C、发病机制D、继续用药E、定期复查

以下哪项不属于门诊教育的内容A、候诊教育B、出院教育C、随诊教育D、咨询教育E、健康教育处方

以下对患者进行健康教育的内容,哪项是错误的( ) A、让患者知晓所有的诊疗策略必须遵照指南B、让患者懂得积极预防C、教育全民学会急救常识D、教育患者对慢病防治的依从性E、教育患者要科学锻炼,循序渐进

以下不属于患者健康教育效果评价内容的是( )A、教材是否适宜B、教育者是否称职C、教育方法是否恰当D、教育需求评估是否完整E、患者对社会健康政策是否了解

某单位欲向全体职工进行高血压健康教育,下列哪项不属于高血压的健康教育内容

以下不属于医院感染的是A.医护人员在医院内获得的感染B.门诊患者在医院获得的感染SX 以下不属于医院感染的是A.医护人员在医院内获得的感染B.门诊患者在医院获得的感染C.护工在医院内获得的感染D.患者在院外获得,在住院期间发生的感染E.患者在上次住院时获得,本次住院时发生的感染

以下哪项不属于改善院内血糖管理的环节()A、高血糖管理B、只监测空腹血糖C、设定血糖目标D、支持和教育

以下哪项不属于监测中质量控制的关键要素()A、患者教育B、核查C、操作D、废弃物处理

以下哪项内容不属于出监教育的范围。()A、文化教育B、形势教育C、政策教育D、前途教育

以下哪项不属于教育计划的主要内容()A、教育时间B、教育场所C、教学方法及工具D、教育目标E、教育人员

以下哪项不属于血糖控制不佳带来的不良结局?()A、增加院内并发症风险B、增加感染风险C、增加死亡风险D、减短治疗时间

以下哪项属于院内患者教育的内容()A、不同时间点血糖的定义以及临床意义B、血糖试纸的采购与保管C、血糖仪的维护与质控D、个体化的血糖目标设定值E、全部都是

为预防患者医院内获得性肺炎,以下哪项措施是不恰当的?()A、对医务人员进行教育培训B、手术患者围术期进行呼吸训练C、预防性使用抗菌药物D、对高危患者实施目标性监测并反馈

以下哪项不属于社区卫生服务的一体化内容()A、预防、保健B、医疗、康复C、计划生育技术指导D、健康教育E、家庭病房

根据《传染病防治法》的规定,以下哪项不属于医疗机构的职责()A、传染病病例报告B、传染病医疗救治C、对拒绝隔离的患者采取强制隔离措施D、防止医源性感染E、防止院内感染

以下哪项不属于全科医疗中患者管理的基本内容()。A、支持B、告诫C、转诊D、随访E、问诊

以下哪项内容不属于未成年人思想道德建设“三结合”教育体系()A、学校教育B、家庭教育C、网络教育D、社会教育

下列哪项不属于教育法制的基本内容()A、教育立法制度B、教育执法制度C、教育守法制度D、教育监督制度

哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()A、教育活动目标B、教育活动内容C、教育设施评价D、教育活动过程

单选题以下哪项内容不属于未成年人思想道德建设“三结合”教育体系()A学校教育B家庭教育C网络教育D社会教育

单选题以下哪项不属于全科医疗中患者管理的基本内容()。A支持B告诫C转诊D随访E问诊

单选题以下哪项不属于出院教育的内容()。A医疗效果B病情现状C发病机制D继续用药E定期复查

单选题以下哪项不属于教育计划的主要内容()A教育时间B教育场所C教学方法及工具D教育目标E教育人员

单选题下列哪项不是患者健康教育计划的组成内容?(  )A教育目标B教育时间C教育工具D教育内容E教育人员

单选题以下哪项不属于门诊教育的内容()A候诊教育B出院教育C随诊教育D咨询教育E健康教育处方