敬业精神表现为职业的尊严感和荣誉感，表现为从业人员在职业活动中（）。A、不允许自己做有损于本职业的事情B、不容忍他人做有损于自身职业的行为C、给自己和他人的职业行为不做任何约束D、既不允许自己做有损于本职业的事情，也不容忍他人做有损于自身职业的行为
敬业精神表现为职业的尊严感和荣誉感，表现为从业人员在职业活动中（）。
- A、不允许自己做有损于本职业的事情
- B、不容忍他人做有损于自身职业的行为
- C、给自己和他人的职业行为不做任何约束
- D、既不允许自己做有损于本职业的事情，也不容忍他人做有损于自身职业的行为
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敬业精神表现为职业的尊严感和荣誉感，表现为从业人员在职业活动中( )A.不允许自己做有损于本职业的事情B.不容忍他人做有损于自身事业的行为C.对自己和他人的职业行为不做任何约束D.既不允许自己做有损于本职业的事情，也不容忍他人做有损于自身职业的行为
房地产经纪人员职业道德的情感层面涉及（ ）等。A.房地产经纪人员的行为习惯、成就感及在执业活动中的心理习惯B.房地产经纪人员的职业荣誉感、行为习惯及在执业活动中的心理习惯C.房地产经纪人员的职业荣誉感、成就感及在执业活动中的心理习惯D.房地产经纪人员的职业荣誉感、成就感及在执业活动中的行为习惯
小王从内心对劳动保障协理员这个职业有一种崇高的职业尊严感和荣誉感，严肃、负责地对待工作，这是劳动保障协理员职业守则中（）的要求A、举止文明，礼貌待人B、爱岗敬业，热爱本职工作C、顾全大局，注重落实D、遵纪守法
（）是从业人员在职业生涯中，在履行对他人、同行和社会的职业义务过程中形成的一种道德意识，是从业人员把应负的职业道德责任变为内的道德情感、道德信念，因此就形成了职业良心。A、职业荣誉B、职业良心C、职业义务D、职业尊严
单选题敬业精神表现为职业的尊严感和荣誉感，表现为从业人员在职业活动中（）。A不允许自己做有损于本职业的事情B不容忍他人做有损于自身职业的行为C给自己和他人的职业行为不做任何约束D既不允许自己做有损于本职业的事情，也不容忍他人做有损于自身职业的行为
单选题教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（）A职业义务感；B职业良心感C职业荣誉感；D职业幸福感