在相关分析中,由于样本的随机性、样本容量少等原因,常常要对其进行相关系数的检验,其检验的假设为()。A、H0:两变量之间不存在显著相关关系B、H0:两变量之间不存在显著相关关系C、H0:两变量之问不存在显著相关关系D、H0:两变量之间不存在显著的线性相关关系

在相关分析中,由于样本的随机性、样本容量少等原因,常常要对其进行相关系数的检验,其检验的假设为()。

  • A、H0:两变量之间不存在显著相关关系
  • B、H0:两变量之间不存在显著相关关系
  • C、H0:两变量之问不存在显著相关关系
  • D、H0:两变量之间不存在显著的线性相关关系

相关考题:

一项研究中要对贫困户的比例进行推断。在95%的置信度下要求误差不超过±3%。采用重置简单随机抽样中,已知z0.025=1.96,则以下说法正确的有( )。A.如果总体中贫困户的比例估计为30%,则必要样本容量为896人B.如果总体中贫困户的比例估计为30%,则必要样本容量为897人C.如果缺乏关于总体中贫困户比例的信息,则必要样本容量为1068人D.如果缺乏关于总体中贫困户比例的信息,则必要样本容量为1067人E.如果缺乏关于总体中贫困户比例的信息,则必要样本容量无法计算

在估计某一总体均值时,随机抽取n个单元作样本,用样本均值作估计量,在构造置信区间时,发现置信区间太宽,其主要原因是( )。A.样本容量太小B.估计量缺乏有效性C.选择的估计量有偏D.抽取样本时破坏了随机性

在相关分析中,由于样本的随机性、样本容量少等原因,常常要对其进行相关系数的检验,其检验的假设为( )。A.H0:两变量之间不存在显著相关关系H1:两变量之间存在显著相关关系B.H0:两变量之间不存在显著相关关系H1:两变量之间存在正的显著相关关系C.H0:两变量之间不存在显著相关关系H1:两变量之间存在负的显著相关关系D.H0:两变量之间不存在显著的线性相关关系H1:两变量之间存在显著的线性相关关系

在实际应用中,进行预测时,常常希望置信区间越小越好,缩小置信区间的方法有( )。A.增大样本容量nB.提高模型的拟合优度,以减少残差平方和C.提高样本观测值的分散度D.减小样本容量nE.降低样本观测值的分散度

在量化分析中,( )必须保持一致。A.样本数据的时间频率 B.时间跨度C.样本容量 D.样本指标单位

对均值分布的变异性的估计不需要对样本容量多做考虑。()

在一个有限总体中,抽取样本容量为n的样本,其可能抽取的样本个数取决于( )。A.样本容量的大小B.总体全部单位数C.抽样方法D.抽样目的E.总体方差

教育评价时为了进行定量分析,常采用由样本推断总体的方法,因而样本容量不能少于20。(  )

对小样本(样本容量为n)的相关系数r进行检验所采用的统计量是()。

在相关分析中,由于样本的随机性、样本容量少等原因,常常要对其进行相关系数的检验,其检验的假设为()。A.H0:两变量之间不存在显著相关关系H1:两变量之间存在显著相关关系B.H0:两变量之间不存在显著相关关系H1:两变量之问存在正的显著相关关系C.H0:两变量之问不存在显著相关关系E:两变量之间存在负的显著相关关系D.H0:两变量之间不存在显著的线性相关关系H1:两变量之间存在显著的线性

A.样本容量一定时,置信带的宽度在X的均值处最大B.样本容量n越大,预测精度越高C.X越远离其均值,置信带越窄D.样本容量n越大,预测精度越低

一般在多元线性回归分析中遇到的问题主要有(  )。 I 多重共线性Ⅱ 自相关Ⅲ 异方差Ⅳ 样本容量有限A.I、Ⅱ、ⅢB.I、Ⅱ、IVC.I、Ⅲ、ⅣD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

未响应误差是指:()A、由于样本的随机性而产生的误差B、在调查中违反随机性原则出现的系统误差C、由于样本中有部分人未回答而造成的误差D、由于样本中部分人没有按他们的真实想法回答而造成的误差

在估计某一总体均值时,随机抽取n个单位作样本,用样本均值作估计量,在构造置信区间时,发现置信区间太宽,其主要原因是()A、样本容量太小B、估计量缺乏有效性C、选择的估计量有偏D、抽取样本时破坏了随机性

一个相关模型资料,其样本容量n一般不应小于().

如果调查前的样本容量为900,其回答率r为60%,则应抽取的样本容量为()。

相关分析中,衡量相关程度高低的一个指标是()A、样本容量大小B、两个样本均值是否接近C、两个样本Cv差别的大小D、相关系数大小

抽样误差是指:()A、由于样本的随机性而产生的误差B、在调查过程中由于观察、测量等出现差错而引起的误差C、在调查中违反随机性原则出现的系统误差D、人为原因所造成的误差

单选题抽样误差是指:()A由于样本的随机性而产生的误差B在调查过程中由于观察、测量等出现差错而引起的误差C在调查中违反随机性原则出现的系统误差D人为原因所造成的误差

多选题一项研究中要对贫困户的比例进行推断。在95%的置信度下要求误差不超过±3%。采用重置简单随机抽样中,已知z0.025=1.96,则以下说法正确的有()。A如果总体中贫困户的比例估计为30%,则必要样本容量为896人B如果总体中贫困户的比例估计为30%,则必要样本容量为897人C如果缺乏关于总体中贫困户比例的信息,则必要样本容量为1068人D如果缺乏关于总体中贫困户比例的信息,则必要样本容量为1067人E如果缺乏关于总体中贫困户比例的信息,则必要样本容量无法计算

单选题一般在多元线性回归分析中遇到的问题主要有(  )。Ⅰ.多重共线性Ⅱ.自相关Ⅲ.异方差Ⅳ.样本容量有限AⅠ、Ⅱ、ⅢBⅠ、Ⅱ、ⅣCⅠ、Ⅲ、ⅣDⅡ、Ⅲ、Ⅳ

单选题未响应误差是指:()A由于样本的随机性而产生的误差B在调查中违反随机性原则出现的系统误差C由于样本中有部分人未回答而造成的误差D由于样本中部分人没有按他们的真实想法回答而造成的误差

单选题相关分析中,衡量相关程度高低的一个指标是()A样本容量大小B两个样本均值是否接近C两个样本Cv差别的大小D相关系数大小

填空题一个相关模型资料,其样本容量n一般不应小于().

单选题一般在多元线性回归分析中遇到的问题主要有()。 I 多重共线性Ⅱ 序列相关性Ⅲ 异方差Ⅳ 样本容量有限AI、Ⅱ、ⅢBI、Ⅱ、IVCI、Ⅲ、ⅣDⅡ、Ⅲ、Ⅳ

单选题在相关分析中,由于样本的随机性、样本容量少等原因,常常要对其进行相关系数的检验,其检验的假设为( )。A H0: 两变量之间不存在显著相关关系H1: 两变量之间存在显著相关关系B H0: 两变量之间不存在显著相关关系H1: 两变量之间存在正的显著相关关系C H0: 两变量之间不存在显著相关关系H1: 两变量之间存在负的显著相关关系D H0: 两变量之间不存在显著的线性相关关系H1: 两变量之间存在显著的线性相关关系

单选题在相关分析中,由于样本的随机性、样本容量少等原因,常常要对其进行相关系数的检验,其检验的假设为()。AH0:两变量之间不存在显著相关关系BH0:两变量之间不存在显著相关关系CH0:两变量之问不存在显著相关关系DH0:两变量之间不存在显著的线性相关关系