在编制修理单时应考虑备件的使用，如船方提供备件应当______。A.在谈判中说明B.在修理单中注明C.在实施修理时说明D.视情而定
在编制修理单的同时，根据修理项目的需要______。Ⅰ、应做好所需备件的订货工作Ⅱ、在修理单上注明备件由船方提供Ⅲ、在修理单上注明备件的来源A.Ⅰ+ⅢB.Ⅱ+ⅢC.Ⅰ+ⅡD.Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ
在编制修理单的同时,应根据修理项目的需要()①做好所需备件的订货工作②备件由船方提供需在修理单上注明③在修理单上注明备件的来源 A.①B.①②③C.①②D.③
如为达到原入级要求而修理范围过大，经技术经济论证不合算时，应______。A.按改变入级航区要求进行修理B.根据移交沿海使用的要求进行修理C.按原入级要求要求进行修理D.A或B
选择修复工艺时,应根据零件的______和______全面考虑。 A.使用要求/技术要求B.修理要求/技术要求C.使用要求/修理费用D.修理要求/修理费用
要求修理单中修理项目准确,修理内容明确,并注明必要的______。 A.修理范围和要求B.修理类别C.规格、数量和技术要求D.修理费用
如未达到原入级要求而修理范围过大,经技术经济论证不合算时,应()。Ⅰ、按改变入级航区要求进行修理Ⅱ、根据移交沿海使用的要求进行修理III、按原入级要求进行修理 A、Ⅰ或ⅡB、Ⅰ或ⅡC、Ⅱ或ⅢD、Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ
在编制修理单时,应考虑备件的供应,若船上自供备件,则:() A、应列为厂修理项目B、应列为自修项目C、在修理单中应注明D、注明是否是法定备件
按修理尺寸法修理活塞环槽时，活塞环应A.换新B.换用按修理尺寸制造的环C.继续使用D.用备件
FY型液下泵修理时必须按要求的()去制造、修复或外购泵的备件，不允许混用.A、精度B、材料C、精度D、刚度
()是高速设备修理最关键的部分.A、备件检查B、间隙的调整C、调整、试车D、备件检查和间隙的调整
不属于设备修理质量检验的主要内容是()A、自制备件和修复零件的工序质量检验和终检B、外购备件、材料的入库检验C、设备修理过程中的零部件和装配质量检验D、制定设备修理的质量标准
备件管理的活动不包括（）A. 备件申请B. 采购C. 到货入库D. 修理
备品备件分类管理中，绿色、蓝色、红色分别代表（）。A、新备件、更换下来待修理、待报废B、更换下来待修理、修过可用、新备件C、新备件、修过可用、待报废D、新备件、修过可用、更换下来待修理
常用电气设备和装置的检修工艺要求为（）A、必须采用正确的修理方法和步骤B、不得损坏完好的零部件C、不得降低电气装置固有的性能D、修理后能满足质量标准要求
设备修理质量检验的主要内容是（）。A、自制备件和修复零件的工序质量检验和终检B、外购备件、材料的入库检验C、设备修理过程中零部件和装配质量检验D、修理后外观、试车、精度及性能检验
施工中临时出现的费用指备配件、材料、劳务、修理备件费等（）费用。A、计划B、不可预见C、非计划D、可预见
在编制修理单的同时，根据修理项目的需要（）。 ①应做好所需备件的订货工作 ②备件由船方提供需在修理单上注明 ③在修理单上注明备件的来源A、①③B、②③C、①②D、①②③
辅助生产车间完工入库的修理用备件，借记（）账户，贷记辅助生产成本账户。A、原材料B、自制半成品C、低值易耗品D、修理用备件
原机修理过的结构部位，经检查确认其质量符合技术要求（）。A、不能使用B、换新C、按领导要求做D、可继续使用
多选题维护耗材及低价值仪器仪表与备品备件的区别（）。A维护耗材是日常维护生产作业中必须使用的材料一般具有无法循环使用或故障后无法（不必）修复的特点以最小包装单位使用时为消耗B维护耗材单价小于2000元备品备件单价大于2000元C备品备件是由设备厂商专门提供的为保障固定资产正常运行和修理时限的要求而储备的各种通信及辅助设备的备用机盘、板卡、模块、器材等可替换单元D备品备件能够通过修理恢复原有功能而具有可循环使用的特点
单选题如为达到原入级要求而修理范围过大，经技术经济论证不合算时，应（）。A按改变入级航区要求进行修理B根据移交沿海使用的要求进行修理C按原入级要求要求进行修理DA或B
单选题金属扣合工艺可与粘接剂配合使用可提高（）A连接强度B密封性C修理质量D耐用度
单选题在编制修理单时，应考虑备件的供应，若船上自供备件，则（）。A应列为厂修项目B应列为自修项目C在修理单中应注明D注明是否是法定备件
单选题选择修复工艺时，应根据零件的（）和（）全面考虑。A使用要求／技术要求B修理要求／技术要求C使用要求／修理费用D修理要求／修理费用
单选题按修理尺寸法修理活塞环槽时，活塞环应（）。A换新B换用按修理尺寸制造的环C继续使用D用备件
单选题备品备件分类管理中，绿色、蓝色、红色分别代表（）。A新备件、更换下来待修理、待报废B更换下来待修理、修过可用、新备件C新备件、修过可用、待报废D新备件、修过可用、更换下来待修理