()下的矫正社会工作是一种策略性的弱化服务对象的问题。A、优势视角B、标签理论C、认知理论D、行为主义理论
()下的矫正社会工作是一种策略性的弱化服务对象的问题。
- A、优势视角
- B、标签理论
- C、认知理论
- D、行为主义理论
相关考题:
()理论认为服务对象之所以会出现各种各样的问题,主要原因在于他自身的内在心理结构出现了不平衡的状态,这种不平衡的状态导致了他生活方面的问题。 A.精神分析理论B.标签理论C.行为主义理论D.认知理论
矫正社会工作者王欣在为矫正对象服务时,不将服务对象看做是有问题的一群人,而是相信每一位服务对象都有发展的空问。这符合矫正社会工作实务方法中的( )。A.认知理论B.优势视角C.标签理论D.“社会一心理”视角
“某些人之所以处于弱势地位,是因为社会环境出了问题。因此,社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动,促使服务对象个体意识的觉醒,推动社会公平与正义的发展。"上述观点属于()的基本假设。A:精神分析理论B:认知行为理论C:存在主义理论D:增强权能理论
( )对传统的问题视角、伤害视角的社会工作是一种更正,甚至是颠覆。它更积极地看待服务对象,真正实现了社会工作者与服务对象之间平等的专业关系。?A.认知行为B.优势视角C.增强权能D.精神分析
残疾人社会工作的理念正在实现由供养理论转是(),即从注重经济与物质层面的供养,转向服务对象的能力提升,也促使了残人社会工作从“医学治疗模式”转向“社会康复模式”。A、精神分析理论B、回归社会理论C、行为主义理论D、社会标签理论
社工小刘面对矫正对象时,积极发掘他们的潜能,不将他们看做是有问题的一群人,不给他们“贴标签”,相信每位案主都有发展的空间。这符合矫正社会工作实务方法中的()。A、标签视角B、问题视角C、社会心理视角D、优势视角
社会工作者小然在面对矫正对象时,积极发掘他们的潜能,不将服务对外看做是有问题的一群人,不给他们“贴标签”,相信每一位服务对象都有发展的空间,这符合矫正社会工作实务方法中的()。A、标签视角B、问题视角C、优势视角D、社会-心理视角
社区矫正对象小李告诉社会工作者,自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人,他也觉得自己就这样了,以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用()来解释。A、行为主义理论B、认知理论C、标签理论D、社会学习理论
单选题社工小刘面对矫正对象时,积极发掘他们的潜能,不将他们看做是有问题的一群人,不给他们“贴标签”,相信每位案主都有发展的空间。这符合矫正社会工作实务方法中的()。A标签视角B问题视角C社会心理视角D优势视角
单选题社会工作者小然在面对矫正对象时,积极发掘他们的潜能,不将服务对外看做是有问题的一群人,不给他们“贴标签”,相信每一位服务对象都有发展的空间,这符合矫正社会工作实务方法中的()。A标签视角B问题视角C优势视角D社会-心理视角
单选题社区矫正对象小李告诉社会工作者,自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人,他也觉得自己就这样了,以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用()来解释。A行为主义理论B认知理论C标签理论D社会学习理论
单选题( )更积极地看待服务对象,真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。A认知行为理论B优势视角理论C增强权能理论D精神分析理论